2020幼儿教师资格《保教知识与能力》强化习题（11）

　　一、选择题

　　1、下列不属于幼儿园活动室布置原则的是()。

　　A.教育性原则

　　B.主体性原则

　　C.创造性原则

　　D.色彩性原则

　　本题答案：D

　　本题解析：幼儿园活动室的布置要遵循教育性原则、主体性原则、创造性原则、美观、经济的原则。

　　2、婴幼儿的情绪发展和形成主要依靠()。

　　A.感知觉的发展

　　B.语言的发展

　　C.自我意识的发展

　　D.情绪气氛的熏陶

　　本题答案：D

　　本题解析：婴幼儿的情绪发展和形成主要依靠情绪气氛的影响和熏陶。

　　3、()是幼儿游戏与成人游戏，幼儿游戏与其他工具性行为(具有一定功利目的的行为)最显著的区别。

　　A.随意性

　　B.为游戏而游戏

　　C.目的明确

　　D.游戏时间长

　　本题答案：B

　　本题解析：为游戏而游戏，是幼儿游戏与成人游戏，幼儿游戏与其他工具性行为(具有一定功利目的的行为)最显著的区别。

　　4、目前幼儿园教师为幼儿制作成长档案是运用了()方法对幼儿的成长进行研究。

　　A.观察法

　　B.谈话法

　　C.作品分析法

　　D.实验法

　　本题答案：C

　　本题解析：目前幼儿园教师为幼儿制作成长档案是运用了作品分析方法对幼儿的成长进行研究。

　　5、下面不属于幼儿社会性需要的形式是()。

　　A.安全

　　B.交往

　　C.游戏

　　D.尊重

　　本题答案：A

　　本题解析：安全的需要不属于社会性需要。

查看更多试题内容请点击下载： 　　【焚题库】2020教师资格证考试题库【历年真题+章节题库+考前密训试题】

　　6、幼儿期的言语学习主要是()。

　　A.阅读训练

　　B.书面言语的学习

　　C.口语的学习

　　D.识字学习

　　本题答案：C

　　本题解析：幼儿期的言语学习主要是指口语的学习。

　　二、简答题

　　1、幼儿的活动中如何克服幼儿的不良情绪?

　　本题解析：试题答案(1)成人要善于发现与辨别孩子的情绪;

　　(2)从幼儿的情绪表现来分析幼儿的内心情感世界;

　　(3)注意幼儿的个别差异，对不同的孩子采取不同的方法：

　　(4)注意孩子积极情感的引导，让积极情感称为幼儿情感的主旋律，减少消极情感产生。