2016教师资格证考试《幼儿综合素质》最新考点详解：教师信息处理能力

2016教师资格证考试《幼儿综合素质》最新考点详解：教师信息处理能力

　　信息处理能力

　　一、工具书的运用

　　一，工具书概述

　　工具书是一种依据特定的需要，广泛汇集相关的知识或文献资料，按一定的体力和节奏方式编排，专共查找知识信息的文献。

　　二，常用工具书介绍

　　1，字典，词典

　　常用的字典，词典有：《辞海》《牛津简明英语词典》《牛津英语词源词典》《韦氏同义词词典》《现代汉语词典》《同义词反义词对照词典》《现代日汉汉日字典》《汉法词典》及众多的专科词典。

　　2，百科全书

　　百科全书是概要记述人类一切知识门类或某一知识门类的知识密集型工具书，他总结和组织了，世界上积累的知识，是百科知识的汇总。

　　3，年鉴

　　年鉴，也被称为“微型百科全书”，是逐年出版，提供相应年份内各行现行资料的工具书。

　　4，手册

　　手册是以简明，缩写方式提供专门领域内基本的既定知识和使用资料的工具书。

　　5，标准

　　标准是对重复性事务和概念所作的统一规定。

　　6，传记资料类工具书

　　7，地理资料类工具书

　　8，机构名录

　　9，类书和证书

　　10，书目，索引和文摘

　　三，掌握运用工具书的排检方法

　　工具书的排检方法包括工具书的编排方法和检索方法。

　　1，字顺法

　　字顺法按文种分为中文字顺法和外文字顺法(此处主要介绍英文字顺法)

　　(1)word by word

　　(2)letter by letter

　　2，分类排检法

　　3，主题排检法

　　4，时序排检法

　　5，地序排检法

　　二、网络检索，交流信息的能力

　　一，网络检索

　　网络检索一般指因特网检索，是通过网络接口软件，用户可以在一终端查询各地上网的信息资源。电子信息源的类型有：联机数据库，联机馆藏目录库，电子图书，电子期刊和电子报纸等。

　　二，掌握运用网络交流信息的能力

　　三、信息处理能力

　　一，信息筛选能力

　　二，信息分类能力

　　三，信息储存能力

　　四，信息应用能力