教师资格证

各地资讯

当前位置:考试网 >> 教师资格证 >> 小学 >> 教育知识与能力 >> 历年真题 >> 2020下半年小学《教育知识与能力》真题及答案

2020下半年教师资格证小学《教育知识与能力》真题及答案_第2页

来源:考试网  [ 2021年03月04日 ]  【

  21.简述皮亚杰认知发展理论的教育启示

  22.简述小学班主任对学优生的教育策略

  23.简述教育观察法的基本步骤。

  24.在关于学生个性差异上,一位校长将学生比喻成鲜花“有的学生是盛开的花朵,有的是还未开放的花苞,只要给予足够的阳光、空气、水分和等待,未开的花苞总会开放。而且有的迟开的花苞盛开时可能会更鲜艳、更长久。我们要用静待花开的心态对待孩子接受他、尊重他,这样才能帮助他,促进他。”

  1.该校长发言蕴含的学生观。

  2.小学教师应当树立怎样的教育观?

  25.材料:

  李老师批改五年级学生作文时,看到小勇的作文不足200字,而且字迹潦草,错别字不少,这样的作文打60分也就差不多了。但李老师想。只给一分数对作文成绩一直不高的小勇不会有什么触动。"于是,李老师经过

  认真思考,给他打了“100-25-15”,并附上文字说明你的作文选材新颖,有真情实感,但是字数不足,层次不清,减25分;书写潦草,错别字多,减15分。小勇根据老师的评语,进行了认真修改。李老师给修改后的作文打了80分。

  问题:

  (1)评析李老师评价作文的方式。(10分)

  (2)如何通过作业评价促进学生的发展? (10分)

  26.请认真阅读下文,并按要求作答。

  (选自部编版语文二年级上册第14课《我要的是葫芦》)

  根据上述材料完成下列任务:

  (1)如指导二年级学生学习本文,试拟定教学目标。(10分)

  (2)设计本课识字写字教学的主要环节。(22分)

  (3)结合教材和二年级学生特点,设计一项课堂小练笔。(8分)

  27.题教学设计(数学)

  问题:

  根据上述材料完成下列任务:

  (1)什么是众数?众数有什么特点?(10分)

  (2)如指导高学段学生学习上述内容,试拟定教学目标(10分)

  (3)依据拟定的教学目标,设计新授环节的教学活动并简要说明理由(20分)

  28.英语教学设计

  (四张图,依次是Tuesday Wednesday Firday Saturday)

  1.小学英语单词教学的有效方法。(10分)

  2.如何指导小学生学习文本,试拟写教学目标。

  3.依据拟定的教学目标,设计单词教学环节,并说明理由。

  29.教学设计音乐

  歌曲《小松树》

  1.简要分析歌曲特点

  2.指导中学段学唱,拟定教学目标

  3.依据中学段学生特点,结合歌曲学习的内容,设计学唱歌曲1-2段的环节并说明理由。


123
责编:yuanyijing

报考指南

焚题库
  • 职业资格
  • 会计考试
  • 建筑工程
  • 医药考试
  • 外语考试
  • 学历考试