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2020小学教师资格《教育知识与能力》巩固习题(14)

来源:考试网  [ 2020年03月11日 ]  【

  一、单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分)

  1.学校教育始于( )。

  A.奴隶社会初期

  B.奴隶社会末期

  C.原始社会末期

  D.封建社会中期

  2.俄国教育心理学的奠基人是(  ) 。

  A.卡普杰列夫

  B.苏霍姆林斯基

  C.乌申斯基

  D.布隆斯基

  3.在教育心理学看来,(  ) 不仅是课堂管理研究的主要范畴,也是学习过程研究和教学设计研究所不能忽视的重要内容。

  A.教学内容

  B.教学媒体

  C.教学环境

  D.评价/反思过程

  4.下列哪一项不是根据教育科学研究的功能划分的?(  )

  A.发展性研究

  B.应用性研究

  C.预测性研究

  D.评价性研究

  5.下列选项中哪一项不是教育科学研究的基本方法?(  )

  A.观察法

  B.调查法

  C.实验法

  D.系统法

  6.小学阶段的教学多运用直观形象方式,中学以后可进行抽象讲解,这体现了儿童身心发展(  ) 的特点。

  A.顺序性

  B.个别差异性

  C.不平衡性

  D.阶段性

  7.桑代克的学习理论被称为(  ) 。

  A.尝试一错误说

  B.认知一发现理论

  C.联结一认知理论

  D.有意义接受学习论

  8.目前研究男女智力的性别差异的基本结论之一是(  ) 。

  A.男优于女

  B.男女总体水平大致相等

  C.女优于男

  D.男女总体水平,有年龄相等,有的则不相等

  9.下列策略中不属于精细加工策略的是(  ) 。

  A.举例

  B.类比

  C.提问

  D.画线

  10.反复检查个人的衣服鞋袜是否整齐属于下列哪种强迫行为?(  )

  A.强迫性洗手

  B.强迫性计数

  C.刻板的仪式性动作

  D.强迫性自我检查

  11.小学课外活动的基本特点是(  ) 。

  A.自愿性

  B.强制性

  C.规范性

  D.随意性

  12.在主题教育活动中,在五一劳动节、六一儿童节等节日进行的活动属于(  ) 。

  A.群众性纪念日

  B.民间传统节日

  C.专题教育活动

  D.革命传统教育活动

  13.班级管理目标中,贯穿班级管理始终的中心和主题是(  ) 。

  A.目标项目

  B.目标值

  C.目标方针

  D.目标设想

  14.成就动机由力求成功的动机和避免失败的动机组成,这是(  ) 的理论。

  A.罗杰斯

  B.班杜拉

  C.奥苏伯尔

  D.阿特金森

  15.系统地收集有关学生学习行为的资料,参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程称为(  ) 。

  A.教学测验

  B.教学评价

  C.教学测量

  D.教学鉴定

责编:shunning阳

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