2017小学教师资格证《小学综合素质》测分试题（七）_第4页

2017小学教师资格证《小学综合素质》测分试题答案（七）

　　一、单项选择题

　　1.C【解析】随着生产力的发展，科学技术和生产的结合越来越紧密，要求工人的文化程度越来越高，再加上第二次世界大战以后民主化运动的发展，资本主义提出了“普及教育”的口号。

　　2.B【解析】从广义上讲，凡是把知识、技能和技巧传授给别人的，都可称之为教师。从狭义上讲，教师指经过专门训练、在学校从事教育教学工作的专门人员。教师是学校教育工作的主要实施者，根本任务是教书育人。

　　3.B【解析】自我评价是自我意识的一种形式，是主体对自己思想、愿望、行为和个性特点的判断和评价。自我评价能力是进行自我教育的认识基础。

　　4.A【解析】《人民共和国教育法》和《人民共和国义务教育法》包含了规定我国学生法律地位的条款。《人民共和国教师法》是为了保证教师的合法权益;《宪法》和《民法》是为了保护人民共和国公民合法权益的法律;《人民共和国未成年人保护法》是为了保护未成年人的身心健康，保障未成年人的合法权益;《预防未成年人犯罪法》是为了保障未成年人的身心健康，培养未成年人的良好品行。

　　5.B【解析】课程标准是教材编写、教学、评价和考试命题的依据，是国家管理和评价课程的基础。

　　专家点拨我国的中小学课程主要由课程计划、课程标准、教科书三部分组成。其中，课程计划是课程设置的整体规划;课程标准是教材编写、教学、评价和考试命题的依据;教科书则是课程标准的具体化。

　　6.A【解析】教师申诉制度是指作为教育法律关系主体的公民——教师，在其合法权益受到损害时，向国家机关申诉理由、请求处理的制度。

　　7.A【解析】为了减轻学生课业负担，维护学生及家长的权益，教育法规定，寒暑假不得办辅导班，不得收学生补课费。

　　8.D【解析】教师与学生的关系是教育活动过程中人与人关系中最基本、最重要的关系。良好的师生关系是教育教学活动取得成功的必要保证。专家点拨师生关系是指教师和学生在教育、教学活动中结成的相互关系，包括彼此所处的地位、作用和态度等。师生关系是教育活动过程中人与人关系中最基本、最重要的关系。良好的师生关系是教育教学活动取得成功的必要保证。

　　9.A【解析】隐私权指学生有权要求拥有私人的、不愿或不便让他人获知或干涉的、与公共利益无关的信息或生活领域。教师不应该随意宣扬学生的缺点和隐私，不应该随意私拆、毁弃或采取强硬态度拆毁学生的信件、日记等。

　　10.D【解析】“学而不厌，诲人不倦，，要求教师必须不断学习，不断吸取更多知识，在教育学生时要有耐心，不厌其烦，循循善诱。

　　11.A【解析】许地山，现代作家、学者，是20世纪20年代问题小说的代表人物之一。《落花生》是他的儿童散文作品，除此以外，他的作品还有《缀网劳蛛》《空山灵雨》等。

　　12.D【解析】《天演论》是严复著名的译作，所反映的思想是“物竞天择”“适者生存”。

　　13.A【解析】《西游记》是明朝吴承恩的作品，《老残游记》是清末刘鹗的作品，《聊斋志异》是蒲松龄的短篇小说集，完成于清康熙十九年(1680年)，《儒林外史》是吴敬梓的长篇小说，完成于1750年。

　　14.A【解析】唐朝印刷的《金刚经》是世界上现存最早的，标有确切日期的雕版印刷品。专家点拨印刷术是我国古代的四大发明之一。隋唐时，我国已有了雕版印刷的佛经、日历和诗集，现存世界上最早的雕版印刷品是868年我国印制的《金刚经》卷子。五代时有了雕版印刷的整部书籍。宋代雕版印刷业很发达，北宋毕昇发明活字印刷术，比欧洲早400年。元朝出现锡、铅活字，后来又有铜、铅活字印书。

　　15.A【解析】孔子最早实行私人办学，使更多的人受到教育。他是我国古代著名的思想家和教育家，是儒家学派的创始人。孔子的一生大部分从事教育活动。他开办私学，主张“有教无类”，凡送十条干肉作学费的，他都收为弟子。

　　16.D【解析】中国民族工业得到发展的原因有：(1)辛亥革命对封建制度的冲击;(2)第一次世界大战，西方几个主要帝国主义国家忙于交战，暂时放松了对中国的侵略;(3)全国人民抵制洋货，提倡国货运动也为民族工业发展提供了有利条件。

　　17.D【解析】邓稼先是中国核武器研制与发展的主要组织者、领导者，被称为“两弹元勋”。

　　18.D【解析】《悲怆交响曲》是柴科夫斯基的作品，本交响曲旨在描写人生的恐怖、绝望、失败、灭亡等，充满了悲观的情绪，而否定了一切肯定、享受人生的乐观情绪。

　　19.A【解析】英镑是英国的法定货币，虽然英国是欧盟的成员国，但尚未加入欧元区，仍使用英镑。本题属于识记型题目，考生一般都能选出正确答案，除上述四个国家外其他需要掌握的国家及地区使用的货币名称如下：香港一港币、澳门一澳元、日本一日元、泰国泰铢、美国一美元、加拿大一加元、阿根廷一阿根廷比索。

　　20.B【解析】本题的重点是对宪章运动的评价。宪章运动以和平斗争手段为主，A项错误。虽然英国无产阶级没有获得普选权，但它促进了英国民主政治的发展，C、D项都与宪章运动评价相反。B项反映了19世纪中期工人运动的特点。

　　21.D【解析】A项是长度测量单位，B项是面积测量单位，C项是质量单位。D项中盎司是质量单位，加仑和升是体积单位。

　　22.D【解析】根据颜色给人的主观体验不同的原理。

　　专家点拨颜色本身没有冷暖之分，但是给人心理上的感觉却不同。红色、橙色、粉色等是“暖色”，可以使人联想到火焰和太阳等事物，让人感觉温暖。与此相对，蓝色、绿色、蓝绿色等被称为“冷色”，这些颜色能让人联想到水和冰，使人感觉寒冷。暖色能给人以前进、膨胀的感觉，冷色则给人以后退、紧缩的感觉。

　　23.A【解析】名言“劳动是财富之父，土地是财富之母”为威廉•配第提出的。威廉•配第(WilliamPetty，1623—1687年)是英国古典政治经济学创始人、统计学家。他的主要贡献是最先提出了劳动决定价值的基本原理。

　　24.B【解析】仙人掌的叶子退化了，不能进行光合作用，但它的茎是绿色的，可代替叶子进行光合作用，制造出体内所需要的各种物质。

　　25.D【解析】晴朗的夜晚，无云或者是少云，大气逆辐射弱，对地面的保温作用较差，地面强烈辐射冷却使得近地面大气层中的水汽遇冷凝结形成雾。同时因为无云、少云，大气对太阳辐射的削弱作用减小，特别是云层的反射作用减弱，直接到达地面的太阳辐射较多，因而当天多半气温较高、天气晴朗。

　　专家点拨本题考查考生对天气谚语的科学解释。我国这种关于天气的谚语很多，如“朝霞不出门，晚霞走千里”“日晕三更雨，月晕午时风”“久晴大雾阴，久阴大雾晴”“天上钩钩云，地上雨淋淋”“早晨浮云走，午后晒死狗”等。

　　26.C【解析】应用软件是用户可以使用的各种程序设计语言，以及用各种程序设计语言编制的应用程序的集合。WPS、Word等文字处理软件即属于此类。

　　27.C【解析】材料引出外科手术技术处置不正常大脑的问题，只有C项内容是二者之间的关系，即下文很可能重点介绍的。

　　28.C【解析】文段的主旨就是“诗一旦成为诗人的手段，诗人就不成其为诗人”。“诗人的手段”是指谋生或商业行为。由此判断，C项是对该主旨的曲解。

　　29.C【解析】或建花园或修池塘，必然会导致建桥这个结果;但是桥与花园不能共存，池塘和花园也不会共存，所以不会建花园，必建池塘。

　　二、材料分析题

　　30.【答案要点】(1)教师要热爱教育事业，自觉履行自己的道德责任。热爱教育事业，意味着教师在情感上能够以从事教育为荣，以献身教育为乐，意味着教师在教育活动中要具有极高的热情、积极性、创造性、责任感和进取精神。

　　(2)教师应该具有艰苦奋斗的品质。无论任教环境如何，教师都要不断地努力，为培养学生奉献力量，为教育事业进步作出奉献。

　　(3)教师应有开拓进取的创新精神。教师不能固步自封、墨守成规。在教学中，要勇于探索，敢于创新，积极运用最新的教学方法和理论，进行因材施教。

　　31.【答案要点】(1)中国、日本和美国的教育方式截然不同。中国的教育是填鸭式教学，教师画好，学生照着老师的画，很快就达到了教学目标，但没有给学生提供发挥创造性的机会;日本的教育教学条件相对宽松，学生可以根据自身的理解，适度地自主学习;美国的教育则是一种开放式的教育方式，要求学生不仅要自己理解，还要有所创新。

　　(2)材料中三个国家的教育告诉我们实施素质教育是十分必要的。素质教育不是针对部分学生的“精英教育”，而是面向全体学生、为了全体学生的“大众教育”;不是压抑学生发展的“片面教育”，而是促进学生德智体美和谐发展的“全面教育”;不是追求升学率的“被动教育”，而是鼓励学生热爱学习、创新思考和乐观生活的“主动教育”。

　　应试教育与素质教育的差别在于：第一，素质教育重视学生德智体美全面发展，应试教育只顾抓升学率;第二，素质教育重视改善学生的知识结构，应试教育只按考试要求向学生传授知识;第三，素质教育重视学生创新精神和实践能力的培养，应试教育只注重向学生传授考试技能。

　　为了提高全民素质，培养建设社会主义的一代新人，我们必须重视素质教育，改善不良的教育现状。

　　32.【答案要点】(1)作者感受到的家乡的春天是短促的，寒冷的，风沙漫天的，但是充满生机，充满色彩，给人带来希望的。

　　(2)作者将“春天”与“梦”联系在一起，表达出两层意思：寒冬中，春天是一个梦，她给人以温暖和希望;艰难时，社会的变革、人间的真情是充满春天气息的梦，她更能给人以温暖和希望。将“春天”和“梦”联系在一起，巧妙而有效地凸现了作者期盼春天、渴望变革、呼唤真情的主旨。

　　专家点拨在做阅读题时，考生需要掌握以下几个规律：第一，要读懂文章，养成一边读一{边划出关键句、重点词的习惯;第二，要审清楚题，理解词句一定要与上下文、文章主旨联：系起来。第三，答题的时候尽量引用文章中的原句。