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2012年9月公共英语一级考试真题试题及答案_第9页

来源:华课网校   2017-07-11【

  第二部分英语知识运用

  第一节:单项填空

  26.A【精析】句意:关于这件事,你最好去问问你父母。本题考查的是had better的用法。Had better。意为“最好”,用于表示对别人的劝告或建议。hadbetter后面必须跟动词原形,构成had better do sth.句型。故A正确。

  【知识拓展】在使用情态动词had better时,需要注意以下几点:(1)主语不论是第几人称,句子不论是什么时态,had better的形式都不变。例如:Now you(he,we)had better listen to the teacher.你(他,我们)现在最好听老师讲。(2)had better可用于下列时态:l)一般现在时。例如:Now you had better listen tothe radio.你现在最好听收音机。2)一般将来时。例如:You had better start tomorrow.你最好明天动身。(3)had better的否定式是将否定副词not直接放在had better的后面。例如:You had better not miss thelast bus.你最好不要错过末班公共汽车。

  27.B【精析】句意:这座美丽的白房子是由史密斯 夫妇建造的。本题考查的是被动语态的用法。在本句中,the beautiful white house是动作的承受者,the Smiths是动作的执行者,两者之间是被动关系,所以谓语动词应用被动语态。The beautiful white house为单数,所以谓语动词应用第三人称单数形式。故B正确。

  【知识拓展】符合下列情况之一者需要使用被动语态:(1)不知道动作的执行 者是谁。例如:The building was burneddown.这座建筑完全焚毁了。(2)不必提到动作的执行者。例如:The book was published in 2000.这本书是2000年出版的。(3)动作的承受者是句子的主语。例如:When she was ill herchildren were looked after by neighbors.她生病时孩子们由邻居照管。这类句子常有一个by引导的短语说明动作的执行者,有时也可没有。例如:Anew publiclibrary is being built(by our local council).一座新的公共图书馆正在修建。(4)动作的执行者很模糊时。例如:This advertisement is seeneverywhere.这个广告到处都可以看到。

  28.B【精析】句意:咱们停止阅读,喝点茶休息一下,怎么样?本题考查的是反义疑问句的用法。以Let’s开头的祈使句,表示建议,它的反义疑问句要用shall we或shan’t we,意为“咱们…,怎么样?”故8正确。

  【知识拓展】以Let us/me引导的祈使句,表示请求,它的反义疑问句要用will you或won’tyou,意为“让我们…,行吗?”是说话人请求听话人的同意。例如:Let US stop reading and have a tea break,willyou?让我们停止阅读,喝点茶休息一下,行吗?(will you表示请求对方允许我们停止阅读,喝点茶休息一下。)

  Let mehave a try,willyou/won’t you?让我试一试,行吗?

  29.A【精析】句意:我会让我的秘书给校长办公室写封信。本题考查的是非谓语动词的用法。分析句子结构可知,本句中已有谓语have,故空格处应填非谓语动词。have后跟由不带to的不定式构成的复合宾语。故A正确。

  【知识拓展】除have外,后跟由不带t0的不定式构成的复合宾语的动词还有:see(看见)、hear(听见)、let(让)、make(使)、 watch(看见)、notice(注意到)等。例如:Did you see anyone enter the house?你看见什么人进屋了吗?I heard her lock the door.我听见她锁门了。He mademe move the car.他让我把车移动一下。但这类句子变为被动结构时.不定式前要加to。

  例如:A child was seen to enter the building.有人看见一个孩子进了大楼。She was often heard to sing this son9.人们常常听见她唱这首歌。

  30.B【精析】句意:自从我三年前离开这里,这儿发生了很大的变化。本题考查的是现在完成时的用法。since+含有过去时间的从句时,表示从过去某时开始的动作或状态一直持续到现在,此时从句中的动词用一般过去时,主句中的动词用现在完成时。故B正确。

  【知识拓展】现在完成时表示一件已发生的事,而且这件事往往与现在的情况有联系。通常可与just、already、yet、recently这类副词 连用。例如:He’s just left.他刚走。Mary has called me three times this morning already.玛丽今天早上已经给我打过三次电话了。

  现在完成时还可与表示从过去某时到现在这段时间的时间状语连用。例如:How many letters have you received this week?这周你收到多少封信?So far he has done very well at school.到现在为止他在学校表现很好。

  31.C【精析】句意:我真的不知道他为什么这么生气。本题考查的是宾语从句中连接副词的用法。宾语从句为:he’s so angry。分析从句我们可以知道,空格处缺少原因状语,用来表示他这么生气的“原因”。宾语从句中的原因状语,应用why来引导。故C正确。

  【知识拓展】连接宾语从句的连接副词除了why,还有when,where,how等。它们都在其引导的宾语从句中充当状语。when引导宾语从句时, 其在句中充当时间状语。例如:He didn’t tell mewhen we should meet again.他没有告诉我什么时候我们能再见面。(when在宾语从句中作时间状语)where引导宾语从句时,其在句中充当地点状语。例如:I don’t knowwhere he bought this book.我不知道他在哪儿买的这本书。(where在宾语从句中作地点状语)how引导宾语从句时,其在句中充当方式状语。例如:Could you pleasetell me how you read the new panel?你能告诉我怎么用这个新的操作盘吗?(how在宾语从句中作方式状语)

  32.B【精析】句意:你不需要买这本书,我已经给你买了一本.本题考查的是情态动词的用法。need用于否定结构中,表示“不必”。故B正确。

  【知识拓展】must表示“必须”,其否定形式mustn’t,表示禁止,意思是“不得,不可以,不许”0例如:You mustn’t take photos here.此处不得拍照。will表示“将会,将要”,用于将来时。其否定形式won’t表示“将不会,将不要”0例如:1 won’t go to Shanghai tomorrow.明天我不会去上海。

  33.A【精析】句意:这个无家可归的男孩睡在地上,把他的脏衬衫当被子盖。本题考查的是介词的用法。with+名词+介词短语属于with+复合结构,可充当伴随情况状语,该结构在本句中修饰谓语动词sleep。故A正确。

  【知识拓展】常见的with+复合结构有下列几种情形:(1)with+名词(或代词)+分词。例如:With thecrowds cheering,they drove to the palace.在人群的欢呼声中,他们驱车来到皇宫。(2)with+名词(或代词)+形容词0例如:He looked at me with his mouth open.他张着嘴看着我。(3)with 4-名词(或代词)+副词。例如:Peter sat with the light on for half an hour.彼得开着灯坐了半个小时。

  34.B【精析】句意:约翰抽烟很多,他的房间总是弥漫着烟味。本题考查的是动词短语辨析。Be covered with意为“用…遮盖住,用…填满”,be full of意为“充满”,be filled in意为“填充”。故B正确。

  35.c【精析】句意:这三家公司当中,提供最优服务的公司是其中规模最大的那一家。本题考查的是形容词的用法。形容词最高级表示“最…”,用于三者或 三者以上的事物之间的比较。前面一般带定冠词the。由句中0fthose three companies可知是三家公司之间的比较,所以应用形容词最高级。故c正确。

  【知识拓展】英语中的形容词,在表示“比较…”和“最…”这 样的概念时,要用特别的形式,称为比较级和最高级,与之相对的形容词本身称为原级。形容词比较级可以和than一起用,表示两者相比,其前可加 much,a lot,a little之类表示程度的状语。例如:He is feeling a lot better today.他感到今天好多了。Youlook much happier than you did yesterday.你比昨天显得高兴多了。

  36.A【精析】句意:请告诉梅贝林小姐我去参加会议了。本题考查的是动词辨析。have gone to意为“去了某地”。故A正确。

  【知识拓展】have been in,have been t0,have gone t0这三个短语都有“到某地去”的意思,但涵义和用法各不相同。have been in强调“过去曾去过”之意,表示经验。例如:They

  havebeen in Chica90.他们曾去过芝加哥。此语强调过去的经历,但没有说明现在是否已回来。言外之意,他们到过芝加哥,他们知道芝加哥在何处,该城市有多大,人 口有多少等等。have been t0的意思是“过去到过而现在已返回”,它强调“最近的经历”。例如:They have been to Chica90.他们曾到过芝加哥,现在已回来了。此语强调的是往返的经历。have gone to表示“动作的完成”,强调人已离开说话的地方。例如:They have gone to Chica90.他们已到芝加哥去了。此语的言外之意是“也许他们已经到达,也许现在还在途中”,它强调“去”的动作已经完成,所以人已不在说话的地点。

  37.B【精析】句意:——这周你读了几本书?——一本也没有。本题考查的是代词的用法。空格处填的代词指代的是物,同时疑问词为how many,所以只能用none来回答。故B正确。

  【知识拓展】none既可指人也可指物,常暗示一定范围,因此通常与表示范围的of短语连用,例如:None of that money on the table ismine.桌上没有一分钱是我的。None of US en—joy getting up early.我们中间没人喜欢早起。而no one(=nobody)只能指人,不能与0f连用。例如:No one(=Nobody)knows about it.没有人了解此事。

  38.A【精析】句意:这本书的内容我已经读了很多,但并不觉得它很有意思。本题考查的是many和much的区别。much of意为“大量,许多的”,修饰不可数名词。muchof the book意为这本书的大部分内容故A正确。

  【知识拓展】many修饰复数可数名词,表示许多。例如:He has many friends,but few true ones.他有许多朋友,但是没有几个真朋友。Many ofthe mistakes were caused by just being careless.错误中有很多是粗心造成的。much修饰不可数名词,表示量或程度。例如:There hasn’t been muchgood weather recently.最近没有什么好天气。Much of theseinformation has been true.这些信息很多都是真实的。

  39.A【精析】句意:请安静!我听不见讲话人在说什么。本题考查的是时态呼应的用法。主句谓语动词使用的是一般现在时态,从句的时态应与之呼应,用一般现在时或现在进行时。故A正确。

  【知识拓展】根据英语时态呼应的原则,当主句谓语动词使用一般过去时态时,某些从句的谓语动词的时态要作相应的调整,即一般现在时改为一般过去时,一般 将来时改为过去将来时。例如:He said he was wron9.他说他错了。She told me Mr.Zhangwould be back the next day.她跟我说过张先生第二天回来。

  40.C【精析】句意:不要让你的自行车靠着玻璃窗户。本题考查的是动词 辨析。leave有“听任,使处于某种状态”的意思,后面常接宾语补足语。此句中against the glass window为介词短语作宾语补足语。9ive和take没有此用法。故C正确。

  【知识拓展】宾语补足语除了可由介词短语充当之外,其他分词 短语也可充当。(1)现在分词短语作宾语补足语。例如:What he said left methinking deeply.他的话使我陷入了沉思。(2)过去分词短语作宾语补足语。例如:The moving story left him unmoved.他对这个令人感动的故事竟然无动于衷。(3)形容词作宾语补足语。例如:Leave the door open.让门开着吧。(4)副词作宾语补足语。例如:What has left him away for SOlong?什么事使他离开了这么长时间?

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