2019考研政治考试模拟试题（1）

　　2019考研政治马原之哲学核心考点1

　　1，马哲是科学的世界观和方法论(一)★哲学是系统化理论化的世界观，是世界观的理论体系

　　(1)恩格斯提出思维和存在的关系(何者第一，有无同一)问题是哲学的基本问题：①是任何哲学派别都不能回避的问题;②是解决其他哲学问题的前提;③是划分哲学基本派别的依据;④是人们生活中的基本问题。

　　(2)一切哲学都不能调和唯物主义和唯心主义两大基本派别，这是哲学的党性。

　　(3)唯物主义主张物质第一、精神第二，按世界的本来面目去说明世界，不附加外来成分。

　　(4)唯心主义主张精神第一性、物质第二性。(把握唯心主义的两个基本形态)

　　①主观唯心主义把人的感觉、观念作为唯一真实的存在和世界的本原;(唐刘禹锡唯物)

　　②客观唯心主义把某种脱离个人的精神变为独立的存在，作为世界本原和万物创造者。

　　将认识过程中的感性阶段夸大、绝对化，导致主观唯心主义。将认识过程中的理性阶段夸大、绝对化，导致客观唯心主义。

　　(5)唯心主义产生的根源：①社会历史根源、②阶级根源、③认识论根源(感觉是屏障，不可知论)

　　(6)旧唯物主义的缺陷：机械性、形而上学性、不彻底性，没有确立科学的实践观。

　　(7)马克思主义的特征：(马克思最伟大的贡献：创立唯物史观;) (旧唯物半截子是因为自然观唯物，历史观唯心;)①阶级性---公开申明为谁服务;(一切辩证法都认为世界是普遍联系的，发展变化的。没有认为世界统一)

　　②实践性---强调理论对实践的依赖关系，理论反过来又指导实践。(解决问题的出发点----实践)

　　③革命性与科学性的统一。马克思和旧唯物最主要区别：唯物史观。

　　(8)马哲与具体科学的关系：一般与个别;抽象与具体;指导与被指导;普遍与特殊。共性与个性

　　2，辩证唯物主义和历史唯物主义的作用(多选把握)(一)

　　(1)揭示人类社会的本质和发展规律，为我们理解社会提供思想武器。唯心不是改造世界的思想武器

　　(2)为我们认识社会提供了辩证法原则，我们要用联系和发展的观点认识社会。

　　(3)帮助人们树立正确的世界观、人生观和价值观。(树立三观)

　　(4)提高人们对社会发展、社会管理规律的认识和运用能力。

　　3，马哲和西方哲学：反对科学主义但重视科学精神，反对抽象人本主义但重视人文精神(一)

　　(1)科学主义否定哲学世界观功能，推崇科学知识，放弃世界观的研究。

　　(2)人本主义反对科学和理性，强调人的存在的本体论(不是以人为本)，具有非理性主义的特点。

　　4，物质观体现唯物自然观和历史观、唯物论与辩证法、本体论与认识论的统一(二)。

　　(1)物质是不依赖于人的意识并能为人的意识所反映的客观实在。物质定义的意义：三个划清界限---同唯心主义和二元论、同不可知论、同旧唯物主义。(正确理解物质范畴要把握自然物质的多样性，客观实在性。)

　　(物质和物质范畴是第一性和第二性的关系，物质和物质形态是共性和个性的关系。)(庸俗唯物的错误是抹杀了意识的主观特征。)

　　(2)客观实在是物质的共同的一般本质，它通过运动表现出来。世界上除了运动着的物质之外什么也没有。

　　(3)运动是物质的存在方式和根本属性。运动和物质不可分离，设想没有运动的物质是机械唯物论;设想没有物质的运动是唯心论。运动和静止都是物质的固有属性，运动绝对，静止相对，他们相互包含。

　　(4)静止是运动的特殊状态。相对静止使事物呈多样性，是区分事物基础，衡量事物运动尺度。

　　(5)实践是人能动地改造物质世界的对象性活动。形式：生产、处理和变革社会关系和科学实验。

　　(6)实践有三个基本特征：客观现实性、自觉能动性和社会历史性。实践三环节：目的、手段、结果反馈。

　　(7)主体是指从事实践活动和认识活动的人，客体是主体活动对象的总和。实践活动就是以主体、中介和客体为基本骨架的动态系统，通过实践活动使客体主体化，使主体客体化。

　　5，自在世界和人类世界及其与人的实践活动的关系(二)

　　(1)主观世界：人的意识、观念世界，是人的头脑反映和把握物质世界的精神活动、心理活动的总和;(存在主义所谓的存在是指“个人的存在”)，(主体和客体相互作用的实质是主体和客体之间的限定和超越的关系)

　　(2)客观世界：物质的，可以感知的世界，人的意识之外的一切物质运动的总和，包括自然存在和社会存在。(主体和客体的关系：目的和手段;创造者和被创造者;能动者和被动者)

　　(3)自在世界(又称天然自然)，是人类世界产生前的先在世界，是尚未被人化的自然界;

　　(4)人类世界(又称属人世界)，是在人类实践基础上形成的“人化自然”和人类社会的统一体。

　　6，意识的产生、本质及其能动作用(二)★★不能说意识创造物质，可以说意识可以转化为物质。

　　(1)从起源看，意识是物质世界高度发展的产物，既是自然界长期发展的产物，又是社会的直接产物。三个决定性环节：生物刺激感应-> 动物感觉和心理-> 人类意识;(劳动促进人脑形成，起决定性作用。)