2018浙江教师招聘考试《幼儿基础》模拟试卷（五）

　　一、单项选择题(共20题，每题1分。共20分。在每题的备选项中，只有1个最符合题意。错选、多选或未选均不得分)

　　1.在罗马贫民区创办第一所幼儿学校——“儿童之家”，创立以感官为基础的幼儿教育教学体系的教育家是(　　)。

　　A.福禄倍尔

　　B.蒙台梭利

　　C.德可乐利

　　D.凯米

　　2.最简捷有效的影响幼儿身心发展的方式是(　　)。

　　A.家庭教育

　　B.社会教育

　　C.幼儿教育

　　D.社区教育

　　3.幼儿体育过程中最主要的环节是(　　)。

　　A.激发幼儿活动兴趣阶段

　　B.身体准备阶段

　　C.掌握动作技能阶段

　　D.结束阶段

　　4.下列不属于华生关于新生儿三种天生的情绪的是(　　)。

　　A.怕

　　B.怒

　　C.爱

　　D.乐

　　5.在幼儿的教育过程中，教师与家长的关系是(　　)。

　　A.以教师为主，家长为辅

　　B.家长与教师作为平等的教育主体

　　C.以教育能力较强的一方为主

　　D.在园以教师为主，在家以家长为主

　　6.幼儿对美的东西总喜欢动手摸一摸，看一看，听一听，闻一闻。这说明幼儿的审美感知(　　)。

　　A.具有丰富的感受性

　　B.具有行动性

　　C.具有丰富的创造性

　　D.具有表面性

　　7.在幼儿教师激发幼儿活动兴趣的方法中，幼儿教师用有趣的故事、谜语或生动的动作描述激起幼儿活动兴趣的方法属于(　　)。

　　A.语言激励法

　　B.材料吸引法

　　C.表演法

　　D.暗示法

　　8.人们在实现道德目的的过程中所表现出的主观能动性属于(　　)。

　　A.道德认识

　　B.道德情感

　　C.道德意志

　　D.道德行为

　　9.实施幼儿德育最基本的途径是(　　)。

　　A.练习

　　B.日常生活

　　C.游戏

　　D.示范

　　10.幼儿家长参与托幼机构管理的主要形式是(　　)。

　　A.家长学校

　　B.宣传栏

　　C.家长委员会

　　D.家园联系本11.狂喜、暴怒、恐怖、绝望等都是(　　)的表现。

　　A.应激

　　B.心境

　　C.激动

　　D.激情

　　12.导致亲社会行为最根本、最内在的因素是(　　)。

　　A.移情

　　B.同伴的作用

　　C.社会生活环境

　　D.家庭的影响

　　13.从实际工作需要中寻找课题，在实际工作过程中进行研究，由实际工作者与研究者共同参与，使研究成果为实际工作者理解、掌握和应用，从而达到解决问题、改变社会行为目的的研究方法是(　　)。

　　A.观察法

　　B.实验法

　　C.质的研究

　　D.行动研究

　　14.儿童对实词的掌握(　　)。

　　A.动词比代词晚

　　B.代词比形容词早

　　C.动词比数词晚

　　D.形容词比数词早

　　15.幼儿教师晨间接待幼儿入园工作的重点是(　　)。

　　A.提醒幼儿尽早进入学习状态

　　B.与家长交流，沟通情感

　　C.检查孩子的身心状况

　　D.督促孩子完成家庭作业

　　16.有差别的微笑的出现是(　　)的标志。

　　A.最初诱发性微笑发生

　　B.最初社会性微笑发生

　　C.最初生理性微笑发生

　　D.最初自发性微笑发生

　　17.被世人誉为“幼儿教育之父”的是(　　)。

　　A.蒙台梭利

　　B.柏拉图

　　C.洛克

　　D.福禄贝尔

　　18.儿童最早出现的记忆是(　　)。

　　A.形象记忆

　　B.运动记忆

　　C.情绪记忆

　　D.语词逻辑记忆

　　19.第一次提出了学前社会教育主张的教育家是(　　)。

　　A.亚里士多德

　　B.柏拉图

　　C.昆体良

　　D.夸美纽斯

　　20.下列关于我国学前教育的性质，描述不正确的是(　　)。

　　A.启蒙教育

　　B.义务教育

　　C.基础教育

　　D.全面发展的教育