2019年护士执业资格考试专业实务题库（4）

　　A3/A4型选择题

　　1. (共用题干)

　　患者，男性，l6岁。诊断为再生障碍性贫血，病情危重，极度消瘦，不思饮食，需要插胃管补充营养。

　　1.在给患者插胃管时下列哪项不妥?(　　)

　　A. 向患者作解释

　　B. 协助患者取半坐卧位

　　C. 插管前量长度

　　D. 插管时患者有呛咳、呼吸困难，嘱其张口做深呼吸

　　E. 插入一定长度后检查胃管是否在胃内

　　【答案】

　　D

　　【解析】

　　插管过程中若出现恶心、呕吐症状，可暂停插入，嘱患者张口做深呼吸;若出现呛咳、呼吸困难、发绀等现象，表明插入气管，应立即拔出，休息后重新插管。

　　2.检查胃管是否在胃内的最好方法是(　　)。

　　A. 用注射器抽出胃内容物

　　B. 用注射器向胃内注入10mL空气听气过水声

　　C. 用注射器向胃内注入10mL水听气过水声

　　D. 将胃管末端放入盛水碗中观察有无气泡逸出

　　E. 让患者晃动身体感觉是否在胃内

　　【答案】

　　A

　　【解析】

　　确认胃管在胃内的方法有三种：①抽出胃液;②听气过水声;③看胃管末端是否有气体逸出。在排除胃管插入气管的情况下，抽出胃液的方法最直观也最安全。

　　2. (共用题干)

　　某护士进入临床医院实习，她按照护士素质要求自己努力工作，并逐渐改正自己说话声音大、走路重的缺点。

　　1.不属于自我心理防卫机制特点的是(　　)。

　　A. 可以是健康的或不健康的

　　B. 是有目的的

　　C. 是自我保护的行为

　　D. 不会给他人造成麻烦

　　E. 调整自己的态度去认识情况

　　【答案】

　　D

　　【解析】

　　心理防御机制是指个体面临挫折或冲突的紧张情境时，在其内部心理活动中具有的自觉或不自觉地解脱烦恼，减轻内心不安，以恢复心理平衡与稳定的一种适应性倾向。积极的意义在于能够使主体在遭受困难与挫折后减轻或免除精神压力，恢复心理平衡，甚至激发主体的主观能动性，激励主体以顽强的毅力克服困难，战胜挫折。消极的意义在于使主体可能因压力的缓解而自足，或出现退缩甚至恐惧而导致心理疾病。

　　2.该护士在面临压力时可能产生哪种心理反应?(　　)

　　A. 对自己的能力产生怀疑

　　B. 心跳加速

　　C. 呼吸急促

　　D. 血压升高

　　E. 肌肉酸痛

　　【答案】

　　A

　　【解析】

　　在面临压力时心理上可能对自己的能力产生怀疑，而心跳加速、呼吸急促、血压升高和肌肉酸痛均不属于心理反应，而是生理反应。

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　　3.该护士在面对压力时可能会产生哪种生理反应?(　　)

　　A. 情感低落

　　B. 肌肉张力增加

　　C. 注意力难集中

　　D. 悲观失望

　　E. 自我估计能力降低

　　【答案】

　　B

　　【解析】

　　面临压力紧张时会出现心跳加速、呼吸急促、血压升高、肌肉张力增加等生理反应，而情感低落、注意力难集中、悲观失望和自我估计能力降低均属于心理反应。