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2017年护士执业资格考试护理管理:第七章第二节

来源:考试网  [ 2016年09月18日 ]  【

  第二节 冲突

  (一)对冲突所起作用的三种不同看法:

  1、冲突的传统观点(traditional view):认为所有的冲突都是有害的,具有破坏性,应当避免。

  2、冲突的人类关系观点(human relations view):认为冲突是所有组织中自然发生的现象,是不可避免的、合理的,应该接受冲突的存在。

  3、冲突的互动观点 (interaction view):不仅接受冲突的存在,而且认为冲突租组织生存是有利的。一定水平的冲突能使组织保持团体活力、自我反省和创造力。

  (二)冲突的分类

  1、建设性冲突(constructional conflict):指冲突各方目标一致,实现目标的途径手段不同而产生的冲突。对小组工作绩效具有积极的建设意义。

  2、非建设性冲突(non-constructional conflict):指冲突各方目标不同造成的冲突,往往属于对抗性冲突。是对组织和小组绩效具有破坏意义的冲突。

  (三)冲突的基本过程

  1、潜在对立阶段 2、认知与个人介入阶段 3、行为阶段 4、结果阶段

  (四)医患冲突(conflict between medical staff and patients)

  医患冲突的核心问题是利益问题,主要表现为:

  1、医疗改革中对中低收入阶层享受医疗保健服务承受能力估计不足。

  2、疗效和患方的期望值反差大。

  3、医患双方威权意识不断增强。

  4、医疗卫生改革是一个渐进过程,目前医疗保障制度相对滞后,医院不能及时、有效地化解矛盾,使医患冲突更加复杂化。

  (五)冲突的处理

  1、两维方式解决冲突:强制、合作、回避、迁就、妥协。

  2、谈判或行政干预解决冲突的方法:(1)谈判解决;(2)仲裁解决;(3)行政干预。

责编:hanbing

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