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儿科护理学题库:循环系统疾病患儿的护理_第7页

来源:考试网  [ 2018年02月03日 ]  【

  A3型题

  (1-3题共用病例)

  张某,男,3个月,消瘦,多汗,气短,因“肺炎”住院治疗。查体:心前区闻及杂音。检查:x线片、超声心动图等检查诊断为“室间隔缺损”。

  1.该患儿属先天性心脏病类型为:(B)

  A.右向左分流型B.左向右分流型 . C.无分流型D.青紫型 .E.以上都不是

  2.此类心脏病易并发:(E)

  A.支气管肺炎B.心力衰竭 C.亚急性细菌性心内膜炎

  D.上呼吸道感染E.以上都是

  3.下列不符合室间隔缺损说法的是: (B)

  A.胸骨左缘闻及 3—4肋间收缩期杂音B.杵状指C.小型缺损能自然闭合

  D.护理中应避免过度激动和剧烈哭闹E.常发生心力衰竭

  (4-6题共用病例)

  患儿,4岁,患房间隔缺损,病情较重,平时需用地高辛维持心功能。现患儿因上感后诱发急性心力衰竭,按医嘱用西地兰,患儿出现恶心,呕吐,视力模糊。

  4.上述临床表现的原因是:(D)

  A.上感加重 B.胃肠感染 C.急性心力衰竭加重

  D.强心苷中毒的反应 E.室间隔缺损的表现

  5.要确定上述判断还应做的检查是:(D)

  A.粪便检查 B.心脏 B超检查 C.X线检查 D.心电图检查 E.心导管检查

  6.此时应采取的措施是:(D)

  A.填慢输液速度 B.给患儿吸入乙醇湿化的氧气 C.禁食以减轻胃肠道负担

  D.暂停使用强心苷并通知医生 E.密切观察患儿心率变化

  (7-9题共用备选答案)

  患儿,4岁,发现心脏杂音、全身青紫,3年半,活动后突然晕厥、抽搐。听诊胸骨左缘第3肋间Ⅱ级收缩期杂音,肺动脉第 2音减弱

  7.晕厥的原因考虑为:(B)

  A.癫痫发作B.缺氧发作C.脑栓塞D.脑脓肿E.化脓性脑膜炎

  8.此时护士应准备静脉注射的药物是:(D)

  A.葡萄糖B.安定C.钙剂D.心得安E.地高辛

  9.协助患儿采取的体位是:(D)

  A.平卧位B.半坐位C.俯卧位D.膝胸卧位E.头低足高位

  A4型题

  (1-3题共用备选答案)

  患儿,7岁,体检时发现心脏有杂音,自幼易患肺炎,剧烈活动后气急,体检见:体格瘦小,无紫

  绀,心前区隆起,胸骨左缘第 3肋间可闻及Ⅲ级收缩期杂音,肺动脉瓣区第二心音亢进。

  1.该患儿可能的诊断为:(A)

  A.左向右分流型先心病B.右向左分流型先心病C.无分流型先心病

  D.肺炎并心衰E.病毒性心肌炎

  2.如患儿在剧烈活动或屏气时出现紫绀,则提示患儿有:(B)

  A.差异性紫绀B.艾森曼格综合症C.心力衰竭

  D.心源性休克E.大动脉错位

  3.如患儿发生心力衰竭,则采取的体:(B)

  A.平卧位B.半坐卧位C.俯卧位

  D.膝胸卧位E.头低足高位

  (4-7题共用病例)

  李某,女,1岁,咳嗽、气喘伴发热3天。自幼反复呼吸道感染。查体:呼吸急促,口周青紫,双肺闻及细湿罗音,胸骨左缘第2肋间有连续性机器样杂音。检查:心电图显示左心大。

  4.该患儿的诊断考虑为 :(D)

  A.支气管肺炎、室间隔缺损

  B.支气管炎、房间隔缺损

  C.支气管炎、法洛四联症

  D.支气管肺炎、动脉导管未闭

  E.支气管肺炎、室间隔缺损

  5.该类型先天性心脏病有显著性肺动脉高压时可出现:(D)

  A.头面部青紫 B.上半身青紫 C.全身青紫

  D.下半身青紫 E.末梢青紫

  6.患儿人院后如出现喘憋明显、极度烦躁、面色青紫,HR 186次/分,肝肋下3em,双足背轻度水肿。考虑最可能合并:(C)

  A.脑栓塞 B.亚急性心内膜炎C.心力衰竭

  D.脑缺氧发作 E.脓气胸

  7.对该患儿的护理措施主要有: (E)

  A.吸氧B.集中护理操作,减少刺激,保持患儿安静C.半卧位

  D.严格控制输液速度E.以上都对

  (8-10题共用备选答案)

  患儿,男,4岁,疲乏无力伴心前区不适2天,患儿一周前曾患上呼吸道感染病史。体检发现心脏扩大心动过速,早搏,第一心音低钝,心肌酶测定,血清肌酸激酶(CK)及其同工酶(CK-MB)心急肌钙蛋白 T(cTnT)升高。

  8.该患儿可能的诊断是:(B)

  A.心律失常 B.病毒性心肌炎 C.风湿性心脏病

  D.扩张型心肌炎 E.急性心包炎

  9.若患儿发病时伴有发热,在急性期应至少卧床休息至退热后:(C)

  A.1-2周B.2-3周C.3-4周D.4-5周E.5-6周

  10.该患儿总的休息时间不少于:(B)

  A.1-3个月 B.6个月 C.6-9个月

  D.9-12个月 E.1-2年

责编:liumin2017

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