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2016年人力资源管理师精选讲义:课程内容选择

来源:考试网  [ 2016年01月22日 ]  【

  第三章 培训与开发

  第一节 企业员工培训规划与课程设计

  课程内容选择

  一、课程内容选择的基本要求

  相关性:课程内容选择与企业生产经营时间活动结合在一起。

  有效性:注意避免: 习惯导向、领导导向、员工导向

  价值性:培训课程内容既要满足学员的兴趣,又要反映培训的需求。

  二、课程内容制作的注意事项

  1、培训教材内容不能多而杂乱

  2、凡是培训师讲授、表达的内容,教材不必重复

  3、教材以提示重点、要点、强化参训者认知为重要功能

  4、应将课外阅读资料与课程教材分开

  5、教材应简洁直观。按照统一的格式和版式制作

  6、制作时用“教材制作清单”进行控制和核对

  三、不同企业发展阶段应采取不同的培训内容

发展阶段 描述 主要任务 对培训内容要求
创业初期 公司人数有限,主要精力放在市场营销上,主要业务活动由创业者独立支撑。 发现客户、推动企业快速成长 集中力量提高创业者的营销公关能力、客户沟通能力
发展期 企业有了稳定的销量,随着业务的成长,组织开始快速扩张 需要培养一部分中层管理人员,组建管理团队,分担业务量 提高中层管理人员的管理技能;提高他们的管理知识, 加深他们对行业发展的认识;培养他们的管理关键和管理技能
成熟期 企业完成规模扩张,成为行业主要竞争者 提升核心竞争力,推动企业中每一个员工把自己的工作同企业的目标紧密结合起来,从根本上提高企业的素质 建设企业文化,将企业长期发展所必需的观念、规则和态度传播到每一个员工中去,并提升员工对企业目标的认同、对企业的归属感

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责编:chenzhu

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