2020年人力资源管理师三级《理论知识》拟真题6

2020年人力资源管理师三级《理论知识》拟真题6

　　一、单项选择题

　　1.无领导小组讨论法可测评参试者的( D ).

　　(A)团体决策以及逻辑思维能力

　　(B)自身角色的认知能力和自信心

　　(C)专业知识,技术以及分析,解决问题的能力

　　(D)沟通技巧,组织能力,压力处理以及人际关系的敏感度

　　2.一般来说,单位在招聘办公室职员时大多采用(C )的方法.

　　(A)员工推荐

　　(B)主动求职

　　(C)内部招聘

　　(D)报纸招聘

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　　3.人员招聘的直接目的是为了(B ).

　　(A)招聘到精英人员

　　(B)获得组织所需要的人

　　(C)增加单位人力资源储备

　　(D)提高单位影响力

　　4.招聘原则中(A )是保证企业招聘到高素质人才和实现招聘活动高效率的基础.

　　(A)公开公平竞争

　　(B)双向选择

　　(C)遵循国家法律法规

　　(D)效率优先原则

　　5.若进行组织人员配置状况分析后显示出工作负荷过重时,应采取的对策是( B ).

　　(A)减轻其工作负担或增加该岗位的休息日

　　(B)减轻其工作负担或新设一个岗位来分担岗位工作

　　(C)减轻其工作负担或纵向细分该岗位工作

　　(D)减轻其工作负担或横向细分该岗位工作

　　6.各项企业人员需求分析的方法中,不属于量化分析方法的是( A ).

　　(A)德尔菲预测技术

　　(B)回归分析方法

　　(C)劳动定额法

　　(D)转换比率法

　　7.狭义的人力资源规划实质上是( D ).

　　(A)企业人力资源开发规划

　　(B)企业人力资源制度改革规划

　　(C)企业组织变革与组织发展规划

　　(D)企业各类人员需求的补充规划

　　8.关于正式组织和非正式组织的叙述,下列说法不正确的是( C ).

　　(A)前者是经过人为筹划设计而形成的,后者是自发形成的

　　(B)组织成员形成非正式组织的心理需要,都是正式组织所不能满足的

　　(C)两者都有明确的组织目标

　　(D)非正式组织对于正式组织的影响具有两面性

　　9.事业部制结构遵循的主要原则是( B ).

　　(A)集中决策,分散投资

　　(B)集中决策,分散经营

　　(C)组织结构服从战略

　　(D)以成果为中心

　　10.影响和制约组织结构的因素有( A ).

　　(A)信息沟通,技术特点,经营战略

　　(B)管理体制,企业规模,投资成本

　　(C)经营战略,投资成本,环境变化

　　(D)企业规模,人才结构,管理体制

　　11.某企业计划用任务总工时为5050,企业的定额工时为50,计划期劳动生产率变动系数为0.01.运用劳动定额法预测企业的人力资源需求量应为( B ).

　　(A)50人

　　(B)100人

　　(C)150人

　　(D)200人

　　12.以工作为中心来设计部门结构,其设计结果是( B ).

　　(A)模拟分权制

　　(B)广义的职能制组织结构模式

　　(C)狭义的职能制组织结构模式

　　(D)事业部制

　　13.关于工作说明书的编写,错误的是( A ).

　　(A)使用语言应该具有较强的专业性

　　(B)工作职责的罗列应该符合逻辑顺序

　　(C)对于基层员工工作的描述应更具体,详细

　　(D)可以用完成某项职责所用的比重来说明该职责的重要性

　　14.人力测评中了解人际关系能力最有效的方法是( D ).

　　(A)集体面试

　　(B)资历审核

　　(C)文件筐测验

　　(D)无领导小组讨论

　　15.相对于内部招聘而言,外部招聘有利于(C ).

　　(A)培养员工的忠诚度

　　(B)促进团结,消除矛盾

　　(C)招聘到高质量人才

　　(D)激励员工,鼓舞士气

　　16.以提高员工分析和决策能力、书面和口头沟通能力、人际关系技巧能力等为主要内容的培训属于( A )

　　A.技能培训

　　B.知识传授培训

　　C.态度转变培训

　　D.工作方法改进培训

　　17.从性质上讲，行政机关、企事业单位的人员培训属于( C )

　　A.常规教育

　　B.学校教育

　　C.继续教育

　　D.基础教育

　　18.绝对标准考核就是( B )

　　A.用同一尺度衡量所有的人

　　B.用同一尺度衡量相同职务的人

　　C.用不同尺度去衡量所有的人

　　D.用不同尺度去衡量同一职务的人

　　19.通过启发诱导的方式，激发人的主动精神，使其工作热情建立在高度自觉的基础上，发挥出内在潜力。这种激励形式称为( C )

　　A.正激励

　　B.负激励

　　C.内激励

　　D.外激励

　　20.期前激励就是在工作开始之前，公布任务指标及相应的奖惩措施。这种激励主要适用于( B )

　　A.工作周期长，任务不易明确的项目

　　B.工作周期长，任务比较明确的项目

　　C.工作周期短，任务很明确的项目

　　D.工作周期短，任务不明确的项目

　　二、多项选择题

　　1.激励培训制度主要包括( ADE )。

　　(A)完善的岗位任职资格要求

　　(B)准确的岗位说明书和正确的岗位描述

　　(C)科学合理的培训考核制度

　　(D)公平竞争的晋升规定

　　(E)以能力和业绩为导向的分配原则

　　2.确定培训需求和培训对象的方法主要有( ABD )。

　　(A)绩效分析法

　　(B)工作任务分析法

　　(C)工作效率分析法

　　(D)组织分析法

　　(E)人员素质分析法

　　3.关于录用决策,表述正确的是( ABCD )。

　　(A)应当强调人员之间的互补性

　　(B)应关注求职者与应聘职位的适合度问题

　　(C)要考虑组织不同发展阶段对于员工素质的不同要求

　　(D)首先满足当前需要,长远需要应当视具体情况而定

　　(E)员工的能力若能显着超出应聘岗位的要求,自然更好

　　4.行为面试法的前提是( AD )。

　　(A)一个人过去的行为最能预见其未来的行为

　　(B)一叶知秋,通过一个人的行为可以判断他的思想

　　(C)工作经历比学历更重要

　　(D)说和做是截然不同的两回事

　　(E)学历比工作经历更重要

　　5.为了使员工工作丰富化,应考虑的主要因素有( ABCDE )。

　　(A)多样化

　　(B)任务的整体

　　(C)任务的意义

　　(D)自主权

　　(E)反馈

　　6.一般来说,人员录用决策的策略主要有( ABE )。

　　(A)多重淘汰式

　　(B)补偿式

　　(C)择优录用式

　　(D)比较录用式

　　(E)综合式

　　7.关于入职培训,表述正确的有( ACE )。

　　(A)较少考虑新员工之间的个体差异

　　(B)使入职者具备合格员工的所有条件

　　(C)培训内容分为一般性培训和专业性培训

　　(D)培训活动中应强调员工对于公司的重要性

　　(E)让员工学习新的工作准则和有效的工作行为

　　8.进行需求分析所使用的面谈法包括( BCD )等具体操作方法。

　　(A)任务分析法

　　(B)集体会谈法

　　(C)团队分析法

　　(D)个人面谈法

　　(E)现场观察法

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