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2016届山东高考生物复习强化练:《生命活动的调节》_第4页

来源:中华考试网  2016-01-04  【

  24.(10分)如图为一个蟾蜍屈肌反射实验装置的结构模式图,回答下列问题:

  (1)动作电位沿着神经纤维传导时,神经纤维细胞膜内侧局部电流的方向与动作电位传导方向________(相同、相反)。

  (2)已知药物X能阻断蟾蜍的屈肌反射活动,肌肉不能发生收缩,但不知是阻断神经纤维上的兴奋传导,还是阻断神经元之间的兴奋传递,或是两者都能阻断。现有一个如上图所示的屈肌反射实验装置,请利用该实验装置从A、B、C、D、E中选择四个位点做实验位点进行探究。(在实验位点可以进行药物处理或电刺激。假设药物X在实验位点起作用后,其作用效果在实验过程中都不能消除)。

  实验步骤:①将药物X放于________点,再刺激________点;观察记录肌肉收缩情况。

  ②__________________;观察记录肌肉收缩情况。

  实验结果预测及相应结论;

  若__________________,说明药物X是阻断神经元之间的兴奋传递;

  若__________________,说明药物X是阻断神经纤维上的兴奋传导;

  若__________________,说明药物X是两者都能阻断。

  [答案] (1)相同

  (2)实验步骤:①D E

  ②将药物X放于B点,再刺激C点

  实验结果预测及相应结论:

  ①处理后肌肉收缩,②处理后肌肉不收缩

  ①处理后肌肉不收缩,②处理后肌肉收缩

  ①处理后肌肉不收缩,②处理后肌肉也不收缩

  [解析] (1)动作电位时,受刺激部位的神经纤维膜外为负电荷,膜内为正电荷,未兴奋部位膜外为正电荷,膜内为负电荷,而电流方向是由正电荷向负电荷流动,所以在膜内是由兴奋部位向未兴奋部位流动,这与动作电位传导方向是相同的。

  (2)观察该结构模式图,由于兴奋是从前一个神经元的轴突传递到后一个神经元的树突或细胞体,所以在正常情况下,动作电位的流动方向是E→D→C→B→A,要知道药物究竟阻断神经纤维上的兴奋传导,还是阻断神经元之间的兴奋传递,可以①将药物放在D处,刺激E处,观察肌肉的收缩情况;②将药物放在B处,刺激C处,观察肌肉收缩情况。若①处理后肌肉收缩,②处理后肌肉不收缩,说明药物X是阻断神经元之间的兴奋传递,若①处理后肌肉不收缩,②处理后肌肉收缩,说明药物X是阻断神经纤维上的兴奋传导,若①处理后肌肉不收缩,②处理后肌肉也不收缩,说明药物X是两者都能阻断。

  25.(10分)为了研究早餐质量对学生血糖和胰岛素水平的影响,某研究小组选取40名健康学生志愿者,按平时早餐习惯分成不进早餐组、高糖组、高脂高蛋白组和均衡营养组,按组别给予相应早餐,并分别于空腹(餐前)和餐后1、2、3小时取静脉血检测血糖浓度和胰岛素含量,实验期间不食用其他食物,实验结果见下图。请回答下列问题:

  (1)不进早餐组2小时后表现出精力不旺盛,注意力不集中的状态,主要原因是________________________________________________________________________。

  (2)在4组实验中早餐后________组血糖浓度升得最快,其主要原因是________________________________________________________________________。

  (3)高脂高蛋白组胰岛素水平较高,说明氨基酸和脂肪酸能________。

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