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2015年江苏高考生物二轮复习同步训练:《人体的稳态》_第2页

中华考试网  2015-05-18  【

  7.如图是人体体温调节的曲线图,请据图分析,下列说法不正确的是(  )

  A.当环境温度为25℃时,产热量等于散热量

  B.当环境温度从25℃下降到10℃时,从时间t1到时间t2,散热量增加是由于人体体温与环境温度的温差加大造成的

  C.时间t2以后,散热量减少,这是体温调节的结果

  D.时间t3以后,产热量小于散热量

  解析:选D。人体体温处于相对恒定状态,产热量等于散热量;时间t3以后,产热量等于散热量,而不会小于散热量;当环境温度从25℃下降到10℃时,从时间t1到时间t2,由于人体体温与环境温度的温差加大,散热量增加;由于人体体温的调节,时间t2以后,散热量减少。

  8.如图,曲线表示某健康成年人分别饮1升清水及饮1升生理盐水后的尿生成速率。错误的叙述是(  )

  A.饮清水后约1 h,尿生成速率达到峰值

  B.饮清水后0.5 h,血液中的抗利尿素浓度降低

  C.在3 h内,饮清水较饮生理盐水产生的尿量多

  D.3 h后两条曲线将不再交叉或重叠

  解析:选D。饮清水后,血浆渗透压降低,抗利尿激素分泌减少,尿液生成量增多,排出大量尿液从而使血浆渗透压升高;饮生理盐水后,血浆渗透压基本不变,尿液生成量不会迅速增加;3 h以后,通过尿量的调节,血浆渗透压及血浆总量最终恢复到初始值,尿量的曲线将重叠。

  9.右图表示某人的体温变化曲线,导致ab段和bc段体温变化的事件最有可能是(  )

  A.发热和寒颤

  B.提高环境温度和寒颤

  C.寒颤和出汗减少

  D.剧烈运动和出汗增加

  解析:选D。分析图形,ab段体温升高,产热量增加,bc段体温降低,散热量增加。分析这四个选项,寒颤和剧烈运动会使产热增加,从而引起体温升高,出汗增加使机体散热量增加,使体温下降,故D选项正确。

  10.下列对人体生命活动的叙述,正确的是(  )

  ①对于较重的糖尿病患者,除了控制饮食外,还需按照医生的要求注射胰岛素进行治疗

  ②在寒冷的环境中,人体会发生代射活动增强、抑制肾上腺分泌肾上腺素等生理变化

  ③当人体摄取食盐较多时,肾脏可通过尿排出多余的钠,摄取食盐少时,尿中几乎不含钠,因此人体钠的排出量几乎等于摄入量

  ④如果支配某一肢体的传入神经及中枢完整,而传出神经受损,那么该肢体对针刺没有感觉但能运动

  ⑤按现代免疫概念来分,因强烈击打机体表面而产生的破裂红细胞属于抗原

  A.①③⑤        B.②③④

  C.①②⑤ D.③④⑤

  解析:选A。胰岛素具有降低血糖的作用,对于较重的糖尿病患者,除了控制饮食外,还需按照医生的要求注射胰岛素进行治疗,在寒冷的环境中,甲状腺激素和肾上腺素的分泌会增加,以增强细胞代谢,增加产热量;钠离子的代谢特点是多吃多排、少吃少排、不吃不排;若反射弧的传出神经受损,机体有感觉但不能做出反应;机体衰老的、受病原体侵染的或机械损伤的细胞可成为抗原,通过免疫系统被清除。

  11.(2014·开封高三月考)糖尿病患者有“三多”,其中之一是“尿多”。下列对其成因的解释正确的是(  )

  A.糖尿病患者的肾脏病变,导致产生的尿量增多

  B.糖尿病患者的尿液中有葡萄糖,增加了尿液的渗透压,从而使肾小管对水的重吸收减少,导致尿量增多

  C.糖尿病患者由于血糖浓度高,导致口渴,水喝得多了,尿就多了

  D.糖尿病患者的胰岛发生病变,胰岛素分泌减少,胰岛素具有促进肾脏对水的重吸收,减少尿量的作用

  解析:选B。糖尿病人的尿多是由于“尿液中有葡萄糖,增加了尿液的渗透压,从而使肾小管对水的重吸收减少,导致尿量增多”;病人的肾脏没有病变,胰岛素也不能促进对水的重吸收;水喝得多,首先是因为尿的多,失水太多造成的。

  12.下图为人体内体温与水平衡调节的示意图,下列叙述正确的是(  )

  ①当受到寒冷刺激时,a、b、c、d激素的分泌均会增加

  ②c、d激素分泌增加,可促进骨骼肌与内脏代谢活动增加,产热量增加

  ③下丘脑是感受体温变化的主要中枢,是形成冷觉、热觉的部位

  ④下丘脑具有感受细胞外液渗透压变化的功能,同时还能合成、分泌激素e

  ⑤寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素,通过促进甲状腺的活动来调节体温

  A.①②③ B.①②④

  C.③④⑤ D.②④⑤

  解析:选B。下丘脑是体温调节的重要中枢,而冷觉和热觉是在大脑皮层形成的。下丘脑内渗透压感受器,同时能合成、分泌抗利尿激素,但需要注意抗利尿激素是由垂体释放的。寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素,促甲状腺激素释放激素的靶器官是垂体,通过垂体所分泌的促甲状腺激素作用于甲状腺,促进甲状腺的活动来调节体温。

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