16.对下列三幅图所反映的主题，理解最准确的是( )
A.世界经济区域集团化趋势加强
B.战后资本主义世界经济体系的形成
C.布雷顿森林体系的形成
D.世界经济全球一体化趋势加强
解析 三幅图分别代表世界银行、关贸总协定、国际货币基金组织。世界银行、国际货币基金组织的建立标志着战后资本主义世界货币金融体系的形成，关贸总协定标志着战后资本主义世界贸易体系的形成，因此战后资本主义世界经济B项。
答案 B
17.下图为1965年关于法国总统戴高乐的一幅国际政治漫画《欧洲，即我》，这幅漫画反映了( )
A.法国强调与加强欧洲各国的联系
B.欧共体各国联合与美苏抗衡
C.法国希望取得领导欧洲的地位
D.欧洲的北约诸国依附于法国
解析 漫画标题“欧洲，即我”，反映了戴高乐希望法国取得欧洲的领导权，故C项D项错误。
答案 C(2016·广东七校联考)知识分子在社会
材料一 礼崩乐坏的社会大裂变，将原本属于贵族最底层的士阶层从沉重的宗法制羁绊中解放出来，在社会身份上取得了独立的地位，而汲汲于争霸事业的诸侯对人才的渴求，更大地助长了士阶层的声势。
——张岱年、方克立主编《中国文化概论》
材料二 (传统儒生)一旦抛弃了这种认同于“祖宗礼制”的陈腐思维范式，晚清知识分子群体中之先觉者就会以一种全方位的变革姿态出现于政治角逐场中
——许纪霖等《中国现代化史》
材料三 欧洲是人类思想的福地。欧洲知识分子不仅有锐意进取，其中也有迷茫;不仅有孤独，还有抑郁……但无论是非曲直，他们始终没有放弃尖锐的碰撞激越，……知识分子总是努力寻找思索碰撞的空间，并为此锲而不舍。
——德]沃尔夫·勒佩尼斯《何谓欧洲知识分子》
(1)根据材料一，概括春秋战国时期士阶层兴起的历史条件。
(2)结合维新变法思想，论述材料二中“全方位的变革姿态
(3)列举15世纪以来在欧洲出现的被广泛采纳的政治思想，指出欧洲知识分子的“迷茫”“孤独”“抑郁”在文学上的表现。
(4)综合以上材料，谈谈你对知识分子与社会变革的关系的理解。
答案 (1)条件：社会大裂变;宗法制的解体;诸侯对人才的渴求;士阶层自身的优势。
(2)涵义：政治——抨击封建专制制度和纲常伦理;主张君主立宪制;救亡图存。经济——发展工商业，走资本主义道路。思想文化——宣传天赋人权、自由平等观念;传播资产阶级的社会政治学说和自然科学知识。
(3)思想：人文主
表现：现实主义文学揭露和批判社会的罪恶;现代主义文学表现西方社会精神危机。
(4)理解：知识分子在社会变革中起着重大的作用;时势造英雄，知识分子是时代的产物;社会变革催生了知识分子，知识分子推动着社会变革。(言之成理亦可)
.(2016·河南平顶山模拟)近代中国社会是从古代社会发展而来的。鸦片战争作为一块界碑，铭刻了古老的中国社会在炮口逼迫下走入近代的最初一步。阅读材料，回答问
第一章 漫长的封建社会
……
三：官僚政治
……
五：儒学定于一尊
第二章 东方与西方
1435年之后的半个世纪，西方迭连出现了几位探险家，他们的事业从地理上沟通了欧、美、亚、非之间的关系。而1685年，即康熙二十四年，清廷在收复台湾之后，解除海禁，设粤、闽、浙、江四海关，允许西方诸国同沿海各省定期贸易。1756年，多年不到浙江贸易的英国商船迭连北上宁波，引起乾隆疑虑。次年，他正式下令“将来只许在广东收
……
第四章 炮口下的震撼
以儒学修、齐、治、平的入世精神为宗旨，并归宿于国计民生的经世致用之学，在鸦片战争前后内容上发生了重大变化。鸦片战争之前，所谓国计民生，以赋税、盐政、河工为大端。成书于1826年的《皇朝经世文编》虽然出自魏源之手，而所列荦荦大端皆未出旧轨。鸦片战争之后，夷务日渐渗入国计民生，成为经世之学的大题目。
——据陈旭麓《近代中国社
(1)在第一章中，史学家陈旭麓着力从上述两个方面论述了漫长的封建社会(公元前476年～1840年)。请你任选一个方面，也来作一概略描述。(只选方面，不描述不可以)
(2)根据第二章提供的材料及所学知识，列举两位1500年前后的西方探险家，并分阶段指出鸦片战争前清朝的对外贸易政策。
(3)阅读第四章提供的材料，指出魏源的经世致用之学的重大变化并做简要评价。
答案 (1)选择①“官僚政治”方面。
描述：秦朝郡县制的建立，是官僚政治取代贵族政治的标
选择②“儒学定于一尊”方面。
描述：自汉武帝时代起，儒学成为正统思想。宋明时期儒学进入了一个崭新的阶段，朱熹的思想作为官方正统儒学，影响后世六七百年之久。明清之际思想界的活跃使儒学正统受到冲击，但没有从根本上动摇儒学在政治、文化上的统治地位。
(2)探险家：迪亚士、达·伽马、哥伦布和麦哲伦。
政策：第一阶段，1685年前，实行海禁;第二阶段，1685～1757年，允许多口岸通商;第三阶段，1757～1840年，只准在粤海关一口贸易。
(3)变化：鸦片战争前以赋税、盐政、河工为大端，之后，夷务成为经世致用的大题目。
评价：魏源经世致用之学在鸦片战争前后内容上虽有较大变化，但是其主旨未变，以儒学修、齐、治、平的入世精神为宗旨，归宿于国计民生。而“师夷长技以制夷”口号的提出，是对传统心态的一次挑战，迈出了近代中国向西方学习的第一步，启发人们学习西方国家的先进技术，以探求强国御侮之策。
