1.什么是平行志愿?
答：平行志愿投档录取模式是相对于原有的梯度志愿投档录取模式而言的，特指在某个规定录取批次中，允许考生填报若干个平行但有顺序排列的学校志愿,在向普通高校投档时，按“分数优先、遵循志愿”的原则进行投档，改变以往志愿优先的投档模式。也就是说，按照平行志愿投档录取模式，投档时将考生按成绩从高分到低分排序，然后按考生成绩顺序依次检索每位考生填报的该批次的院校志愿，如果符合A志愿院校的投档条件，则投档A志愿院校，如果达不到A志愿院校的投档条件，则继续检索B志愿，依此类推。档案投出后均视为第一志愿。
2.平行志愿有哪些利弊?
答：从部分先行试点省份的实践经验和我省近几年实行情况看，实行平行志愿投档录取模式，可以说是利弊并存，优劣同在。其有利之处，概括而言，主要体现在“三减少”、“三提高”上，即填报志愿的难度与风险相对减少，高分落榜现象相对减少，高校缺档现象相对减少;志愿匹配性进一步提高，录取透明度进一步提高，群众满意度进一步提高。具体而言，平行志愿投档录取模式有利之处有如下几点：
一是有利于降低考生填报志愿的风险，提高志愿填报的有效性和针对性。平行志愿投档录取模式的意义在于它对于不同批次不同分数的考生在客观上都增加了选择范围，比梯度志愿有更多的填报和投档机会。对每一个考生而言，在同一批次都可以同时填报几所平行但有顺序排列的高校，志愿的选择空间增大，志愿填报的风险降低，能够减少考生志愿填报时的心理压力，有利于引导考生根据自己的成绩、兴趣、爱好和特长科学理性填报志愿。
二是有利于妥善处理分数与志愿之间的矛盾，较好地解决高分考生落榜问题。设置院校平行志愿，实行的是“分数优先、遵循志愿”的投档原则，并严格按照考生的成绩总分排序，依次检索考生所填报的几个平行志愿进行投档，增加考生的投档机会，较好地解决了高分考生因志愿填报不当而落榜的问题。
三是有利于提高录取过程中的出档率，减少部分高校“大小年”或缺档现象。根据实行平行志愿的几个省的经验和我省近几年实行的情况来看，实行平行志愿的出档率均超过95%，而且大多数院校在第一志愿出档时，就能够完成招生计划，院校的断档现象大为减少，有效规避了高校招生过程中的“大小年”现象，使得考生得到更加合理的分流。
四是有利于增加招生录取工作的透明度，提高考生志愿满意度。实行平行志愿须有相应的配套措施，要加大政策公开力度，有助于规范高校招生录取行为，增加招生录取的透明度，维护招生录取公平公正。而且，实行平行志愿满足了考生同时选择几所院校的需求，考生的意愿表达有了更多的空间，大多数考生都可以录到填报志愿时选择的院校，大大提高了考生志愿满意度。
平行志愿投档录取模式也存在不足之处：一是把分数作为高校招生录取的唯一依据，与推进素质教育强调对人才培养、评价的综合性、多元化的要求相悖。二是会造成高层次高校生源的高考分数扁平化，各专业的录取分相差不大，长远来说对高校发展及人才培养不利。同时，易造成高校强者更强，弱者更弱，对于像我省这样高水平院校较少的省份，要扶持一些有潜力的高校上水平、上层次，会有所影响。三是由于投档时要反复与招生学校沟通、模拟投档比例，会大幅度增加招生的工作量和时间。此外，如果考生认识不正确，报考的都是自己高考成绩达不到录取分数的院校，也可能落榜。
3.我省为什么要实行平行志愿投档录取模式改革?
答：完善科学、合理的志愿填报方式是确保高校招生录取公平公正的基础。近年来，我省一直致力于普通高校招生志愿填报方式的改革，积极探索有利于考生报读合适高校、降低选择风险、增加录取机会的志愿填报方法，不断提高考生志愿满意度。2007年，我省在专科层次试行公布成绩后填报志愿的方式。2008年起，本专科各批次志愿均在成绩公布后填报。从近年的录取情况看，考生逐步适应了志愿填报的变化，考生志愿填报总体比较均衡，收到了明显的成效。但志愿优先的投档录取模式依然存在着考生填报志愿风险较高、难度较大等问题。按照教育部的布置和要求，结合我省招生工作的实际，在总结和完善普通高校招生录取分段填报志愿、考后公布分数填报志愿等填报方式的基础上，经过充分论证和广泛调研，我省决定自2010年起在本科录取中实行平行志愿投档录取模式改革。希望通过实行平行志愿投档录取模式改革，降低考生填报志愿的风险和压力，进一步提高考生志愿满足率和满意度。
4.我省实行平行志愿有哪些特点?
答：概括起来，我省实行平行志愿有以下特点：
(1)每批录取设置两个院校志愿组。我省实行平行志愿本科层次各批次录取均设置两个院校志愿组。
(2)分数优先进行投档。按照省招生办统一公布的排序原则，首先根据考生报考科类及考试成绩从高分到低分进行排序，然后按照考生排序情况逐个对考生进行检索和投档，充分体现了分数优先的原则。
(3)遵循考生志愿顺序。考生所填报的每一个院校志愿组的多个院校志愿属于并列志愿，但是对每个考生进行检索时，是按其填报志愿时排列的院校自然顺序逐个进行的。当检索到符合条件的院校时，即向该院校投档。考生档案一旦投出，即不再检索该生的其它志愿。
(4)各院校志愿组均为一次性投档。平行志愿投档各组志愿(含征集志愿)均为一次性投档，缺档院校不即时补档，待下一组志愿或征集志愿时再行投档。如果考生因第一院校志愿组三个平行志愿均未满足条件而未被投档，或投档后由于某种原因被院校退档，就要等待第二院校志愿组的投档，如果因同样原因仍未被投档，就只有参加征集志愿或下一批次录取。
5.与外省比较，我省实行的平行志愿有什么创新点?
答：我省平行志愿投档录取模式借鉴了兄弟省份的成功经验，同时结合了我省高校招生录取的实际情况，力图发扬优点，克服不足。其主要创新点有：一是每批次设置了两个院校志愿组，按志愿组顺序投档，即先进行第一院校志愿组投档录取，再进行第二院校志愿组投档录取。设置第二院校志愿组，作为第一院校志愿组的补充，保持了原有志愿填报方式的优势，一方面可尽量解决第一志愿组退档考生的出路，让考生多一次投档机会，另一方面，又可以弥补第一院校志愿组生源不足，以及适当解决高校及专业录取分数扁平化的问题。这是我省平行志愿投档录取模式的最大亮点。二是我省在矛盾较为突出、考生填报志愿压力较大的本科层次院校实行平行志愿。目前多数省份只在一本院校实施，有些省份在本、专科院校实施。这是充分考虑到我省实际情况而确定的，因为我省本科招生计划比例低于全国平均水平，本科录取竞争较为激烈，上本科线的考生在选择填报志愿方面面临的压力更大，实行平行志愿效果会更好。
6.我省实行平行志愿的范围?
答：我省在文史类、理工类的第一批本科、第二批本科(含A类、B类)院校实行平行志愿。参加提前批录取的本、专科院校(含文科、理科)及第三批专科院校(含A类、B类)暂不实行平行志愿。音乐类、美术类、体育类院校(专业)录取时暂不实行平行志愿，仍实行传统志愿模式录取。
7.实行平行志愿后，考生可填报多少个志愿?
答：我省实行平行志愿投档录取的本科各批次均设置第一、第二两个院校志愿组。每个院校志愿组设3个A、B、C顺序排列的院校志愿，每所院校设六个专业志愿和一个专业服从选项。
8.我省本科层次实行平行志愿，考生怎样填报志愿才能增加录取机会?
答：考生在填报文史类、理工类本科院校志愿时应充分了解平行志愿的优势和风险，科学、合理地填报志愿，才能增加录取的机会。考生在填报志愿时应注意几个方面：
一是了解招生政策，掌握录取信息。在填报前，要认真搜索目标高校的招生资料，熟悉高校招生章程，弄清高校录取规则(包括专业录取规定、加分政策等)，了解高校办学情况和招生要求，以及目标学校往年投档线高低、投档最低排位及录取平均分等等，掌握高校招生的政策规定和录取信息。
二是准确进行定位，确定填报目标。在成绩公布前，考生可根据考试情况进行初步估分，结合往年高校录取分数和排位情况，进行合理定位，定下填报志愿的初步方案。待成绩公布后，再进行适当调整。定位时，注意不要片面地强调个人的兴趣愿望，不考虑本人的高考成绩，脱离实际。
三是冷热进行搭配,留有录取余地。考生填报志愿时，要充分考虑学校的层次和专业报考热度，既要有成绩可以达到的高水平的院校和最合适的专业，也要有自己成绩能够达到并保证录取的院校和专业，做到报考“热门”和“冷门”院校及专业相结合，在院校和专业的选择上一定要留有一定的余地。
四是形成合理梯度、有效规避风险。志愿组内和一、二志愿组之间都要形成合理“梯度”。平行志愿的投档，是按考生平行志愿所填报的同一院校志愿组的三个院校志愿的先后顺序依次检索的，一旦符合条件，档案即投向先检索的高校。如果平行志愿的“梯度”不合理，也可能导致考生与较好的院校失之交臂，甚至出现档案无法投出的现象。因此，考生填报的院校之间要有一定的从高到低的梯度，适当拉开档次，既要避免“高分低就”追悔莫及，又要有效规避风险。特别要提醒的是由于考生志愿不平衡，可能有部分高校未能在第一院校志愿组完成招生计划，因此，考生应合理填报第一志愿组的同时，也应合理填报本科各批次第二院校志愿组的院校志愿和专业志愿，以提高录取机会。
