1.(2014·湖北黄冈调研)请根据下面的例句，运用所给的话题再仿写两个句子，要求运用比喻的修辞手法，句式与例句相同。
例句：思乡诗是舟中枕上的一钩冷月，清冷而哀怨，鸿雁、残星、孤灯，愁绪满怀。
边塞诗是________________________________________________________________________
送别诗是________________________________________________________________________
解析：所给例句前半部分运用了比喻的修辞手法，“清冷而哀怨”是“思乡诗”的特点，而后连续列举了“思乡诗”中的三个意象。仿写时，也要严格按照例句所给的句式特点。
答案：(示例)(边塞诗是)大漠马背上的一轮落日，壮阔而苍凉，羌笛、孤烟、胡马，豪情满怀。
(送别诗是)古道边耳畔的一曲长笛，忧伤而惆怅，夕阳、长亭、杨柳，离情凄凄。
2.(2014·江苏扬州中学调研)依照下面画线句子，另写两句话，要求使用一定的修辞手法，句式与画线部分相同。
喜欢深阅读的人，会喜欢春天踏青，感受风乎舞雩的惬意;__________________________________________;______________________________________________;会喜欢雪夜神游，感受万树梨花的凉意。
解析：本题考查仿写句子的能力。仿写时首先要理解整个语段所表达的意义，然后分析画线语句的句式特点，然后通过联想和想象选定内容，最后用简洁的语言将其表述出来。
答案：会喜欢夏夜谈心，感受蛙声一片的欢喜 会喜欢秋天登高，感受落木萧萧的壮美
3.(2014·山西临汾一中期末)依照下面示例，自选话题，另写一句话，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。
读书，既要博又要专，不博则如狭路夜行，不辨方向;不专则如囫囵吞枣，难知其味。
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
解析：所给示例以“读书”为话题，整体句式一目了然，需要注意的是“不博则如狭路夜行”运用了比喻的手法，“不辨方向”是专对喻体来说的。
答案：为父，既要严又要慈，不严则如纵水下滩，随波逐流;不慈则如冰刀霜剑，缺乏温情。
4.(2014·山西太原五中质检)仿照下面的示例，自选话题，另写两句话，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。
示例：经典是人生的文化酵母，到了一定时候就会酿出芳醇甘美的酒。
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
解析：在仿写时除把握句式特点和比喻的题干要求外，还要注意前句与后句的关系，如“酵母”和“酒”的关系。
答案：理想是人生的希望种子，到了一定时候就会长成枝繁叶茂的树;奋斗是人生的成功砖石，到了一定时候就会砌出雄伟壮阔的楼。
5.仿照下面的示例，以“美丽”为话题，另写一段文字，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。
示例：真正的友谊不应是爬山虎，为了自己高升紧紧地攀附高大的树木;它应该像并蒂莲，在酷暑烈日中共同绽放娇艳的笑容。
真正的美丽________________，________________;________________，________________。
解析：本题考查仿用句式。仿写应选取相对立的两个意象，基本句式是“不应是……;它应该像……”，所用比喻要注意符合所选意象的基本特征。
答案：(示例1)(真正的美丽)不应是早晨的露珠，只能在阳光下才放射短暂的光芒;它应该像深埋地下的钻石，越经过打磨越显出无限的价值。
(示例2)(真正的美丽)不应是罂粟花，娇艳的外表下深藏着的却是致命的诱惑;它应该像傲雪的梅花，越是清冷越散发出醉人的清香。
6.请根据前后文内容，仿照下面画线的句子，续写两句话，与前句构成排比，使语段语意连贯。
一副棋盘划开楚营汉界，几十棋子列阵对弈，博弈看似纸上谈兵，却需要章法，步骤瞻前顾后，方能总揽大局;________________________________;______________________________________。做人亦如下棋一般!茫茫人海，大千世界，有坦直大道，也有险恶崎岖。要站得起，立得直，就要懂得审时度势，进退随缘。
解析：本题考查续写式仿句能力。画线句子的句式是“需要……，……，方……”，续写时内容上要与整个语段保持一致，还要注意与画线句子构成排比句式。
答案：(示例)需要谋略，计划细致审慎，方能进退自如 需要眼力，阵势灵活变换，方可决战沙场
7.仿照下面画线句的示例，续写两句话，要求使用比拟的修辞手法，句式与示例相同。
生命是一种站起来的姿态。
礁石，在海浪的拍击中，耸立成伟岸的信念;
________________________________________________________________________;
________________________________________________________________________。
解析：本题主要考查学生的仿写和运用常见修辞方法的能力。答题时，必须完全扣住语境来仿写，并注意所仿造句子的语言组织形式和内容意向两个方面，同时要运用相关的修辞。
答案：腊梅，在严寒的肆虐里，挺拔成芬芳的春意 野草，在乱石的压制下，茁壮成蓬勃的绿洲 胡杨，在干旱的威胁中，挺立成不死的神话(任选其二即可)
8.请仿照下面的文字写一段话，要求：另选话题，句式大致相同，想象丰富而合乎情理。
你曾为一朵花而陶醉过吗?假若没有陶醉过，那么你就到小路边、山野间、河谷里，甚至屋檐下寻觅吧，这世界上，总有一朵花是为你而绽开的，总有一缕芳香会悄然地沁入你的心脾。
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
解析：整个文段由一个设问句加假设复句构成，并运用排比、对偶的修辞。
答案：(示例1)你曾为一句话而感动过吗?假如没有感动过，那么你就到同学间、朋友中、家庭里，甚至街市上倾听吧，这世上，总有一句话是为你而讲述的，总有一股温情会静静地流进你的心田。
(示例2)你曾为一双眼打动过吗?假如没有打动过，那么你就到教室里、列车上、工棚中，甚至是餐桌上寻找吧，这世上，总有一双眼在为你闪烁着，总有一束光会瞬间点亮你的心灯。
9.仿照下面语段中画线的句子，续写两句话。要求修辞手法相同，句式一致。
古典诗歌常常以精微的笔触传达丰富的意蕴，仿佛一抹微云，却能引你想象天空的辽阔;①________________________;②________________________。
解析：所给画线语句是比喻的修辞手法，陈述的对象是“古典诗歌”，接着续写的也要围绕这一话题。答题时，要注意运用就近或相关联想的方法。
答案：(示例)仿佛一叶扁舟，却能引你想象大海的浩瀚
仿佛一粒新芽，却能引你感受春天的温煦
10.(2014·宁夏银川一中期中)仿照下面的比喻形式，另写一组句子。要求选择新的本体和喻体，意思完整。(不要求与原句字数相同)
C形的月亮
一个孤零零的字母
写在墨蓝色的天幕上
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
解析：所给示例是首含意隽永的小诗，两句诗运用比喻的手法将“C形的月亮”描绘得淋漓尽致，整首诗寓意深刻。仿写时，要另选本体和喻体，结构上与示例保持一致。
答案：(示例1)远方的游子/一艘无助的小船/漂浮在生活的海洋中
(示例2)S形的长城/一条活生生的巨龙/腾飞在壮阔的祖国大地上
11.(2014·陕西省西安交大附中期中)仿照下面诗歌的拟人手法，选取新的事物，另写一组意思完整、句式相近的句子。(不要求与原诗各句字数相同)
眼睛很宽容
能装下整个世界
它又很苛刻
容不得一粒沙尘
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
解析：本题考查仿写能力。所给示例以“眼睛”为话题，运用了拟人的手法，写出了“眼睛”丰富的内涵，有启示作用。答题时，要另选新的事物，写出与示例句式相近的一首小诗来。
答案：(示例)嘴巴很豁达/吞得下所有辛酸/它又很狭隘/说不得一点是非
12.请在《红楼梦》《水浒传》两部古典文学名著中任选一部，对出下联。
上联：西游记，记唐僧师徒，西天取经
下联：________________________________________________________________________
解析：抓住所给名著的特点，根据所给的语句的形式仿写即可。
答案：(示例)水浒传，传梁山好汉，水泊聚义 红楼梦，梦木石前盟，金陵还泪
13.仿照下面的句式，续写两个恰当的比喻句，使之构成一组排比句。
道德是一双无形手，散发送人玫瑰的芳香;____________________，____________________;____________________，____________________。
答案：(示例)道德是一条小溪流 滋润渴望水流的庄稼
道德是一座七彩桥 沟通日渐冷漠的情感
14.在下面的横线处补上一句话。要求：与画横线的句子句式大体一致，字数不一定相等，整个句子意思连贯。
太阳自有太阳的光芒，小草当有小草的春天。人间有情，精神无价，没有尊卑贵贱之分，没有长幼贫富之别。他们是崇高的人，如江河一样宽广、群山一样高大、蓝天一样纯净，崇高的精神构成他们的人生价值;__________________________________________________________但他们让我们怦然心动，泪眼婆娑。这就是朴素的力量，一种纯粹得不能自已的感动，一次次叩问着我们的良心。
答案：(示例)他们是平凡的人，像泥土一样真切、小草一样普通、真理一样朴素，平凡的事业闪耀他们的道德光辉。
15.仿照下面的句式，另选话题写一段话，要求句式相近，字数不一定相等。
把工作事当成自家事去干，把群众事当成亲戚事去办，把责任事当成自己事去担，这就是人民公仆应有的本色。
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：(示例)把表扬当作鞭策去看待，把批评当作关心去对待，把奖章当作历史去收藏，这就是人生应有的态度。
16.下面是一副对联的上联，请对出下联。
菁菁校园鲜花吐蕊香似蟾宫桂
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：(示例)莘莘学子壮志凌云势比九天鹏
17.请依照下面的句子，另选话题，写一段话。要求句式基本一致，字数不一定相等。
人生，就是人们渴求幸福和享受幸福的过程。渴求幸福，驱赶着人们去奋斗;享受幸福，就是在甜美之中品尝到奋斗的结果。
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：(示例)学习，就是学生希望成功和感受成功的过程。希望成功，激励着学生去拼搏;感受成功，就是在优异成绩中品味拼搏的滋味。
18.依照例句，再写一句话，要求结构基本一致，字数不一定相等。
眼睛向外看，无限宽广地拓展世界;____________________，____________________。
答案：(示例)心灵向上看 无限积极地追求理想
19.某学校校园文学报拟改版，改版后，该报仍设四个版面，请在版面名称之后填写体现版面宗旨的句子。要求第一版与第四版、第二版与第三版字数相同，结构大体一致。
版面名称 版面宗旨 第一版：多彩世界 立足校园，放眼世界，
阅读五洲风云 第二版：诗园芳甸 第三版：小说丛林 虚构天地，反映生活 第四版：青春物语
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：(示例)第二版：独抒真情，表现善美
第四版：敞开心扉，剖析内心，书写人生轨迹
20.在下面文段画横线处填入下联。
“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的名句流传千古。正大光明殿也有一副楹联：“忧天之忧，而宵衣旰食;____________________，____________________。”为政者的忧患辛劳之中，往往生长着百姓的幸福安乐。
答案：(示例)乐民之乐 以和性怡情
21.依照下面的示例，自选话题，另写一句话，要求使用比喻、比拟的修辞手法，句式与示例相同。
蝉是夏日的精灵，蝉音澎湃，一声情长，一声悠闲，当你发现自己被重重包围时，夏天便到了。
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：(示例)柳是春天的使者，柳条拂动，一树青翠，一树柔媚，当你发现自己被深深吸引时，春天就来了。
22.仿照下面的句式，续写两个恰当的比喻句，使之构成一组排比句。
如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?____________________?________________________?
答案：(示例)如果你是一线阳光，你是否照亮了一丝黑暗 如果你是一粒粮食，你是否哺育了无限的生命
23.请仿照下面的小诗，拟题写一首哲理短诗。
雪
虽有钻石的晶莹
却经不起阳光的检验
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：(示例)白 云
虽有棉絮的美丽
却扛不住狂风的扫荡
24.下面是一条在母亲节发出的祝福短信，请仿照这条短信拟写一条在父亲节发出的短信。
您是一棵大树，春天倚着您幻想，夏天倚着您繁茂，秋天倚着您成熟，冬天倚着您沉思。亲爱的妈妈，感谢您给予我的!
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：(示例)您是一座大山，软弱时靠着您勇敢，困难时靠着您坚强，烦闷时靠着您开朗，调皮时靠着您幸福。亲爱的爸爸，感谢您给予我的!
