2018年出版专业资格考试中级基础练习题2_第3页

　　1、具有大学本科学历的人员，必须( )才能报考出版专业中级职业资格。

　　A.从事出版专业工作满两年　　B.从事出版专业工作满四年

　　C.担任初级专业技术职务满三年　　D.在2001年8月年已经受聘担任出版专业初级专业技术职务

　　试题答案：B

　　☆☆☆考点17：出版专业职业资格的报考条件;

　　报名参加出版专业职业资格考试的人员，必须遵守《中华人民共和国宪法》和各项法律，认真贯彻执行党和国家有关出版工作的方针、政策，热爱出版工作，恪守职业道德。

　　除了上述基本条件外，报考不同级别的人员还须在学历和工作资历方面符合一定的条件。

　　1.报考初级资格的人员还须具备下列条件之一：

　　(1)取得大学专科以上学历。

　　(2)在2001年8月之前按国家统一规定已受聘担任出版专业初级专业技术职务。(这些人员只参加“出版专业理论与实务”科目的考试，考试合格者即可取得初级资格证书。)

　　2.报考中级资格的人员还须具备下列条件之一：

　　(1)取得大学专科学历，从事出版专业工作满五年。

　　(2)取得大学本科学历，从事出版专业工作满四年。

　　(3)取得双学士学位或研究生班毕业，从事出版专业工作满两年。

　　(4)取得硕士学位，从事出版专业工作满一年。

　　(5)取得博士学位。

　　(6)在2001年8月之前按国家统一规定己受聘担任助理编辑、助理技术编辑、二级校对专业技术职务满四年，或者已受聘担任非出版专业中级专业技术职务且从事出版专业技术岗位工作满一年。

　　(7)在2001年8月之前按国家统一规定已受聘担任编辑、技术编辑、一级校对专业技术职务。(这些人员只参加“出版专业理论与实务”科目的考试，考试合格者即可取得中级资格证书。)

　　3.有下列情形之一者，不得申请参加出版专业职业资格考试：

　　(1)不具有完全民事行为能力。

　　(2)违犯出版法规受到严厉惩处。

　　(3)有刑事犯罪记录。

　　2、某图书的差错率超过0.25/10000、未超过0.5/10000，其编校质量等级是( )。

　　A.优秀　　B.良好　　C.合格　　D.不合格

　　试题答案：B

　　☆☆☆☆☆考点20：图书质量标准;

　　图书质量标准分为单项质量标准和成品图书质量标准两种。

　　1.单项质量标准包括内容(含选题和内容)、编校(含编辑加工整理和校对)、整体设计和印刷装订四个方面的质量标准。

　　(1)内容质量分为合格与不合格两级，其标准是：

　　①凡是图书的选题和内容在思想、文化、科学、艺术等方面，有一定的学术价值、文化积累价值或使用价值的，为合格。

　　②凡是图书的选题和内容在思想、文化、科学、艺术等方面，没有价值或有严重问题或违反国家有关规定的，为不合格。

　　《出版专业理论与实务·中级》的第三章第四节所述对稿件的审稿基本要求，实际上就是对图书内容质量标准的具体阐述，可参阅。严禁内容质量不合格的图书出版，是从总体上保证图书质量的必要条件。

　　(2)编校质量分为优质、良好、合格、不合格四级，其标准是：

　　①差错率低于0.25/10000的，为优质。

　　②差错率超过0.25/10000，未超过0.5/10000的，为良好。

　　③差错率超过0.5/10000，未超过1/10000的，为合格。

　　④差错率超过1/10000的，为不合格。

　　编校差错包括：错字、别字、多字、漏字、倒字、混用简繁体字的差错;知识性、逻辑性、语法性差错;一般性的科学技术知识、政治性差错;外文、少数民族拼音文字、国际音标、汉语拼音的拼写差错;外文缩写词大小写的错用，外文中的人名、地名、国家名和单位名等专有名词中各单词词首大小写的差错，不同文种的单词、缩写语混用的差错;量和单位的中文名称不符合国家标准;阿拉伯数字与汉语数字使用不规范的差错;标点符号和其他符号的差错以及格式的差错，等等。这些差错全部按不同的比例折合成文字差错，并按“万分比”计算全书差错率。

　　3、在中国造纸术向世界各地传播的历程中，首先传入的国家是( )。

　　A.朝鲜　　B.越南　　C.印度　　D.日本

　　试题答案：B

　　☆☆☆☆考点14：造纸术向域外的传播;

　　中国发明的造纸术，很快就传入东亚周边国家。汉末动乱之际，有大批中国人到越南北部避难，带去了中国书卷与造纸术。西晋太康六年(公元285年)，百济博士王仁将《论语》等书卷带到日本。朝鲜半岛有中国纸书，当在太康六年之前。南北朝时，中国书籍与纸件书法不断流入朝鲜半岛，数量很多，据《北史》记载，有五经、三史、《三国志》、《晋阳秋》等书。中国造纸术大概于4世纪传入朝鲜，5世纪经朝鲜传入日本。唐以后，朝鲜产“高丽纸”与日本产 “和纸”在中国也颇有名。通过频繁的友好交流，中国与邻国分享着造纸术带来的文化成果。

　　自汉开始，西域与内地交流频繁。西域造纸也很早，几乎与内地同时有纸和纸书。《北史》记高昌(在今新疆吐鲁番市东)“有《毛诗》、《论语》、《孝经》，置学官弟子，以相教授”。造纸术向西方传播，都是通过西域与丝绸之路，先到达中亚与西亚诸国，然后再到北非与欧洲各国。

　　与东亚诸国相比，中亚、西亚与中国的交流历来很少，欧洲则更少。中国纸经西域流传到中亚，最早大概是在4世纪，数量不会很多。唐玄宗天宝十年(公元751年)，唐军与大食国(当时西亚大国)在怛逻斯(今哈萨克斯坦境内)激战，有部分唐军战败被俘，其中也有造纸工匠。大食人就向中国战俘学习造纸。从8世纪开始，阿拉伯人用中国技术造纸，以取代昂贵的羊皮纸。欧洲则从12世纪开始造纸。

　　4、世界上现存的最早的有确切刻印日期的印刷品是( )。

　　A.《妙法莲华经》　　B.《无垢净光大陀罗尼经》

　　C.《陀罗尼经咒》　　D.《金刚经》

　　试题答案：D

　　5、用户使用Yahoo网站时，在关键词末尾添加一个通配符“*”，Yahoo将( )。

　　A.节省检索时间，提高查全率　　B.查找到所有包含以关键词打头的单词的Web页

　　C.使关键词出现　　D.使关键词不出现

　　试题答案：B

　　6、出版物社会效益与经济效益的关系是( )。

　　A.有社会效益就有经济效益　　B.有经济效益就有社会效益

　　C.两个效益既可能相统一，又可能相背离　　D.社会效益由精神生产过程形成，经济效益由物质生产过程形成

　　试题答案：C

　　☆☆☆考点12：出版物社会效益与经济效益关系上的特殊性;

　　无论是工业产品还是农业产品，随着商品的出售就实现了价值。价值中的必要劳动部分转化为劳动者的工资，剩余劳动部分转化为利润(含有税金)即经济效益，而这些产品的消费过程就是产生社会效益的过程，经济效益与社会效益相得益彰。除特殊情况外，一般不存在只有社会效益而无经济效益或者只有经济效益而无社会效益的现象，即一般不存在经济效益与社会效益的对抗。

　　出版物与此不同。出版物的经济效益与社会效益既可能一致，也可能对立或对抗。能赚钱的好书，既能取得经济效益，又能产生社会效益。两者是一致的、统一的。不能赚钱或亏本的好书，虽能产生一定的社会效益，却不能取得经济效益;能赚钱的坏书，虽能取得一定的经济效益，却不能产生社会效益。两者是对立或对抗的。由此可见，社会效益与经济效益既可能统一又可能对立的关系，是出版物不同于一般工农业产品的一个特殊性。

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