二、文言文阅读：21～29小题，共9分。
阅读《李将军列传》末段文字，然后回答下面小题。
太史公曰：《传》日“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。’’其李将军之谓也?余睹李将军，悛悛如鄙人，口不能道辞。及死之日，天下知与不知，皆为尽哀。彼其忠实心诚信于士大夫也。谚日：“桃李不言，下自成蹊。”此言虽小，可以谕大也。
第21题简答 “《传》”指的是哪本书?“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。’’这段引文与李广有何关系?(4分)
参考答案：“《传》”指的是《论语》一书，见《论语·子路》。这段引文用来评赞李广这位名将，突出了他率先垂范、以身作则、爱兵如子的高尚品德。
第22题简答 请翻译“悛悛如鄙人，口不能道辞”，司马迁对李广是褒是贬?(2分)
参考答案：(李广)诚实质朴的样子像是乡下人，又不会说漂亮话。这是对李广的褒扬。
第23题简答 民谚“桃李不言，下自成蹊”的含义是什么?这表明李广在汉代人心中处于什么地位?(4分)
参考答案：民谚含义是：桃树李树不用说话，由于花香果美，人们争相前往观赏、采摘，会踩出一条条小路。李广虽未被汉朝皇帝封侯，他的功绩、品德赢得人民自觉的、长久的尊崇与敬佩。
阅读《战国策·魏策四》中的一段文字，然后回答下面小题。
今者臣来，见人于大行(大路)，方北面而持其驾，告臣日：“我欲之楚。”臣日：“君之楚，将奚为北面?”日：“吾马良。”臣日：“马虽良，此非楚之路也。”日：“吾用(资财)多。”臣日：“用虽多，此非楚之路也。”日：“吾御者善。”此数者愈善，而离楚愈远耳。
第24题简答 乘车人自认为凭什么条件“欲之楚”而“北面持其驾”?(4分)
参考答案：“马良”、“用多”、“御者善”。
第25题简答 这段文字的主旨是什么?(4分)
参考答案：说明做事要对准方向。方向不对头，用力越大，离目的越远。
第26题简答 这段文字引申出的一个成语是什么?(2分)
参考答案：南辕北辙。
阅读陆游《关山月》全诗，然后回答下面小题。
和戎诏下十五年，将军不战空临边。朱门沉沉按歌舞，厩马肥死弓断弦。
戍楼刁斗催落月，三十从军今白发。笛里谁知壮士心?沙头空照征人骨。
中原干戈古亦闻，岂有逆胡传子孙?遗民忍死望恢复，几处今宵垂泪痕!
第27题简答 本诗可分几层?简述各层含意。(4分)
参考答案：本诗共十二句，每四句为一层，共分三层。第一层正面揭露了投降政策造成的腐败局面。第二层写戍边战士报国无门的悲愤。第三层写中原遗民恢复无望的伤痛。
第28题简答 诗中表达了诗人怎样的感情?(2分)
参考答案：表达了诗人对统治者妥协投降路线的憎恶和对戍边战士、沦陷区人民悲惨处境的同情。
第29题简答 这首诗具有什么样的艺术特点?(4分)
参考答案：这首诗在艺术上一个突出的特点就是在结构上以“月夜”贯穿全诗，这首诗的另一个突出特点就是采用了对比的手法。
三、现代文阅读：30～38小题。共9分。
阅读鲁迅《忆韦素园君》中的一段文字，然后回答下面小题。
是的，但素园却并非天才，也非豪杰，当然更不是高楼的尖顶，或名园的美花，然而他是楼下的一块石材，园中的一撮泥土，在中国第一要数他多。他不入于观赏者的眼中，只有建筑者和栽植者，决不会将他置之度外。
第30题简答 概括这段文字的大意。(4分)
参考答案：赞美韦素园平凡而伟大的人格。
第31题简答 这段文字运用了什么修辞手法?(2分)
参考答案：比喻。
【解析】这里把韦素园比喻为楼下的一块石材，园中的一撮泥土。
第32题简答 为什么“他不入于观赏者的眼中’’?为什么“只有建筑者和栽植者，决不会将他置之度外”?(4分)
参考答案：因为他不是“高楼的尖顶”或“名园的美花”。因为他是“楼下的一块石材，园中的一撮泥土”。
阅读朱自清《背影》一文中的片断，然后回答下面小题。
走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍·蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑身上的泥土，心里很轻松似的，过一会说：“我走了，到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步，回过头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。
第33题简答 这段文字是选取什么角度来刻画父亲形象的?(2分)
参考答案：选取“背影”为角度。
第34题简答 在这段文字中，作者运用了哪些人物描写方法?(4分)
参考答案：运用了肖像描写、行为描写、语言描写。
第35题简答 在这段文字中，从哪几处的描写中可以看出作者“我”对父亲的感情?(4分)
参考答案：三处描写。一是“我”看见父亲翻越站台去买橘子的背影，“我”的眼泪很快流了下来。二是父亲买橘子回来，“我”赶紧去搀他。三是父亲的离去，其背影消失在人群中，“我”
的眼泪又来了。三处描写都突出了作者“我”对父亲爱子之情的体悟。
阅读郭沫若《炉中煤》中的诗句，然后回答下面小题。
啊，我年青的女郎!
我不辜负你的殷勤，
你也不要辜负了我的思量。
我为我心爱的人儿
燃到了这般模样
第36题简答 “年青的女郎”的喻义是什么?(4分)
参考答案：“年青的女郎”的喻义指五四后青春焕发的祖国。
第37题简答 “你的殷勤”、“我的思量”的寓意是什么?(4分)
参考答案：你的殷勤’’的寓意是焕发青春的祖国对爱国志士的殷切召唤和期望。“我的思 量”的寓意是爱国志士对青春祖国的思念和期望。
第38题简答 “燃”字的象征内涵是什么?(2分)
参考答案：“燃”字的象征内涵是无私奉献精神。
四、作文：50分。
第39题简答 《书》日：“满招损，谦得益。，’请以《有益的格言》为题，写以篇以议论为主的文章，不少于800字。
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