二、文言文阅读:
阅读《大同》中的一段文字,并回答下列试题。
今大道既隐,天下为家,各亲其亲,各子其子,货力为己,大人世及以为礼,城郭沟池以为固,礼义以为纪。以正君臣,以笃父子,以睦兄弟,以和夫妇,以设制度,以立田里,以贤勇知,以功为己,故谋用是作,而兵由此起。禹、汤、文、武、成王、周公,由此其选也。此六君子者,未有不谨于礼者也。以著其义,以考其信,著有过,刑仁讲让,示民有常。如有不由此者,在势者去,众以为殃,是谓小康。
8.分析概括这段文字中所言小康社会的主要特点。
参考答案:“小康”社会是“大道既隐”之后,圣人对“礼”特别提倡的时代,是圣人用“礼”约束人欲、治理天下的时代。
在社会所有制与政治目的上,“小康”是“天下为家”;
在人事制度上,“小康”则是世袭制,“大人世及以为礼”;
在精神文明建设上,“小康”则是圣人对“礼”特别提倡的时代,是用“礼”约束人欲、治理天下的时代;“小康”是“各亲其亲,各子其子”;
在物质文明建设上,“小康”是“以(礼)设制度,以立田里”;
在社会治安上,“小康”是“城郭沟池以为固”,“谋用是作,而兵由此起”。
9.挑出这段文字的排比句,并分析其效果。
参考答案:“大人世及以为礼,城郭沟池以为固,礼义以为纪”,“以正君臣,以笃父子,以睦兄弟,以和夫妇,以设制度,以立田里,以贤勇知,以功为己”等,运用排比,相同的句式紧密排列,给人感觉一气呵成,感情强烈,气势充沛。
10.解释这段文字中加点字的含义。
隐:
作:
兵:
小康:
参考答案:隐:消失。 作:起。 兵:指战争。 小康:康,安。依礼而治的小安社会。
三、现代文阅读:
阅读屠格涅夫《门槛》中的一段文字,然后回答下面小题。
姑娘跨进了门槛。——厚厚的门帘立刻放下来遮住了她。
“傻瓜!”有人在后面咬牙切齿地咒骂。
“一位圣人。”不知从什么地方传来这一声回答。
11.最后一句评价表现了什么?
参考答案:表现人民群众对革命者的赞美与崇敬。
12.“姑娘跨进了门槛”象征什么?
参考答案:象征革命者决心投入艰苦的革命事业。
13.“傻瓜”的咒骂象征什么?
参考答案:象征市侩主义者对革命者的不理解和诬蔑。
四、作文(略)
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