一、选择题:共12个小题,每小题2分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将所选项前的字母填在题后的括号内。
1.学校产生于( )。
A.原始社会
B.奴隶社会
C.封建社会
D.资本主义社会
2.教育史上最早提出“教学具有教育性”这一命题的是( )。
A.孔子
B.《礼记·学记》
C.夸美纽斯
D.赫尔巴特
3.中小学德育工作中常用的奖惩属于( )。
A.榜样示范
B.品德评价
C.陶冶教育
D.说理教育
4.德育原则和德育规律的关系是( )。
A.前者就是后者
B.前者指导后者
C.前者反映后者
D.前者决定后者
5.班级授课制产生于( )。
A.奴隶社会
B.封建社会
C.资本主义社会
D.社会主义社会
6.教学的特殊形式是( )。
A.现场教学
B.复式教学
C.个别指导
D.小组教学
7.学生思想内部的矛盾斗争是其思想品德形成和发展变化的根本( )。
A.目标
B.内容
C.途径
D.动力
8.《礼记·学记》中提出“学不躐等”,讲的是教学要重视( )。
A.启发性原则
B.直观性原则
C.循序渐进原则
D.因材施教原则
9.“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这句名言指的是要重视( )。
A.实际锻炼
B.陶冶教育
C.榜样示范
D.品德评价
10.我国将九年义务教育全日制小学、初级中学“教学计划”改为“课程计划”的文件颁布于( )。
A.1985年
B.1992年
C.1993年
D.1994年
11.下列教学方法中以实际训练为主的方法是( )。
A.讨论法
B.读书指导法
C.演示法
D.实验法
12.在学校与家庭、社会联系中起重要作用的是( )。
A.班主任
B.任课教师
C.学校领导
D.团队干部
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