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二、文言文阅读：
阅读《大同》中的一段文字，并回答下列试题。
今大道既隐，天下为家，各亲其亲，各子其子，货力为己，大人世及以为礼，城郭沟池以为固，礼义以为纪。以正君臣，以笃父子，以睦兄弟，以和夫妇，以设制度，以立田里，以贤勇知，以功为己，故谋用是作，而兵由此起。禹、汤、文、武、成王、周公，由此其选也。此六君子者，未有不谨于礼者也。以著其义，以考其信，著有过，刑仁讲让，示民有常。如有不由此者，在势者去，众以为殃，是谓小康。
8.分析概括这段文字中所言小康社会的主要特点。
参考答案：“小康”社会是“大道既隐”之后，圣人对“礼”特别提倡的时代，是圣人用“礼”约束人欲、治理天下的时代。
在社会所有制与政治目的上，“小康”是“天下为家”;
在人事制度上，“小康”则是世袭制，“大人世及以为礼”;
在精神文明建设上，“小康”则是圣人对“礼”特别提倡的时代，是用“礼”约束人欲、治理天下的时代;“小康”是“各亲其亲，各子其子”;
在物质文明建设上，“小康”是“以(礼)设制度，以立田里”;
在社会治安上，“小康”是“城郭沟池以为固”，“谋用是作，而兵由此起”。
9.挑出这段文字的排比句，并分析其效果。
参考答案：“大人世及以为礼，城郭沟池以为固，礼义以为纪”，“以正君臣，以笃父子，以睦兄弟，以和夫妇，以设制度，以立田里，以贤勇知，以功为己”等，运用排比，相同的句式紧密排列，给人感觉一气呵成，感情强烈，气势充沛。
10.解释这段文字中加点字的含义。
隐：
作：
兵：
小康：
参考答案：隐：消失。 作：起。 兵：指战争。 小康：康，安。依礼而治的小安社会。
三、现代文阅读：
阅读屠格涅夫《门槛》中的一段文字，然后回答下面小题。
姑娘跨进了门槛。——厚厚的门帘立刻放下来遮住了她。
“傻瓜!”有人在后面咬牙切齿地咒骂。
“一位圣人。”不知从什么地方传来这一声回答。
11.最后一句评价表现了什么?
参考答案：表现人民群众对革命者的赞美与崇敬。
12.“姑娘跨进了门槛”象征什么?
参考答案：象征革命者决心投入艰苦的革命事业。
13.“傻瓜”的咒骂象征什么?
参考答案：象征市侩主义者对革命者的不理解和诬蔑。
四、作文(略)
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