大学英语四级模拟试题（2）_第5页

参考答案：
Part II  Reading Comprehension (Skimming and Scanning)

1． Y     通过浏览全文，我们可以对文章内容有个整体的把握。本题是说文中提到了人们需要睡眠以及导致做梦的原因。纵览各个小标题，可以看到有这么两个：Why Sleep?(为何睡眠)和Dreams(梦)，通过阅读段首句No one really knows why we sleep和The brain creates dreams through random electrical activity我们就可以了解到两段的主要内容，由此可判断本题属于文章提到的内容。

2． N     本句讲的是正在做梦的人对于周围发生的大多数事情都是有意识的(conscious)。在小标题Characteristics of Sleep的下面，我们可以看到这么一句话：In other words，a sleeping person is unconscious to most things happening in the environment。unconscious与题干中的conscious正好相反，由此可知本句不符原文。

3． N     本题讲的是爬行动物和鸟类在睡眠中都不做梦，显然涉及的是做梦的主体。首先我们查找含有reptiles and birds的部分，在Who Sleeps?小标题下面可以看到Reptiles，birds and mammals all sleep，但是下段话中紧接着说了…it is known that reptiles do not dream．Birds dream a little，题干内容正与此相悖，故本句与原文中的内容不相符合。

4． Y     本题与小标题REM Sleep有关，讲的是正常人晚上睡眠的大部分时间都处于非快速眼动期。首先我们看一下NREM sleep的定义：Periods Of sleep other than REM sleep are known as NREM(non—REM)sleep。本部分第三段中提到A normal person will spend about 25 percent of the night in REM sleep，and the rest in NREM，即正常人5％的睡眠时间都属于NREM，故题干内容与文章相符。

5． NG     题干中说，如果你一整夜不睡的话会在一定程度上减少食欲。由此锁定查找内容在When You Miss Some Zzzzs…部分。该部分中提到…missing one night of sleep is not fatal．A person will generally be irritable…and will either slow down (become tired easily)or will be totally wired…+却没有提到与食欲有关的信息，故本句属于原文中没有提到的内容。

6． Y     题干说没人知道我们为何睡眠。故锁定小标题Why Sleep?并浏览其下面的内容，第一句No one really knows why we sleep即是对题目的同义转述，故题目与原文相符。

7．Y     本题涉及amount of sleep (睡眠的量)的问题，由此我们可以将查找内容定位在小标题How Much Sleep Do I Need？下的部分。由The amount of sleep you need decreases with age 可知，随着年龄的增长，我们需要的睡眠逐渐减少，故题目与原文相符。

8． the brainwave patterns       题目的关键词为slower和deeper，睡眠越深，什么会越慢呢?定位在小标题S1eep and the Brain下，倒数第二句提到：As a person falls asleep and sleep deepens，the  brainwave patterns slow down，可知此处应填the brainwave patterns。

9． rapid eye movement       由关键词REM和stands of(代表)，可知题于是问REM代表什么。将目光锁定在小标题REM Sleep下，可知此处应填rapid eye movement。

 10. 90 minutes       根据题干中的…sends electrical impulses…about every可推测本题需填数字表频率，迅速将查找内容定位在About every 90 minutes the brain stem sends electrical impulses throughout the brain, in no particular order or fashion处。答案显而易见。题目的顺序一般与对应内容在原文中的顺序是一致的。

Part IV Reading Comprehension (Reading in Depth)

Section A

47.K     根据句子结构，空格处应该填入名词，并可以用delicate来修饰。Between表示该词为两者间的一种状态，两者是指Asian cultures和British culture，两种文化间的关系应该是“平衡的”，因此只能选balance, keep balance表示“保持平衡”。

48.F      根据句子结构，空格处应填入副词用来修饰different，选项里只能从definitely和scarcely中做出选择，前者表示肯定意义，后者表示否定意义。该句中because引导原因状语从句，“gone through the British educational system”和“distinct from that of their parents”说明这些女孩子应该是不同于其他女孩子的，因此应选definitely。而scarcely表示“几乎不，简直没有”，不符合题意，故排除。

49. I      空格前的不定冠词an表明所填写的词语应为名词，其后的which引导的定语从句用来修饰该词，只有identity才能是“is distinct from that of their parents”,而且谓语emerged with可以与identity形成合理的动宾搭配，前半句中的different也与identity形成对应关系。

50. O      look 为感官动词，气候通常接形容词，故空格处应填入形容词。词句中三个句子为并列句，并由and链接，故意义上应保持一致。前一句说道“她们说带有地方口音的英语”，后半句说“她们没有必要在工厂里工作”，说明他们表现出英国文化的一面，因此该句中“in western clothes”与“look”之间的关系应该是协调的，舒适的，只有comfortable符合题意。

51. A       根据句子结构，空格处应该填入形容词用来修饰roots，句首的but充分表明该句所表达的意思与上举构成转折关系。该句中and连接两个并列的句子，“they are unmistakably Asian”说明她们很显然是亚洲人，所以只能填入culture，Asian cultural roots表示“亚洲文化根源”，该并列据的意义正好与上一句相反。

52. N      根据tend to do sth.可知空格处应填入动词，while连接两个句子，表现前后两句话是转折关系，前半句说“在家里，亚洲女孩子可能会发现自己遵循着父母的传统和价值观”，后半句的“at school”的情况应该与前面正好相反，因此所填入的动词与“the attitudes and appetites of her British contemporaries”的关系应该是积极的，发展的，只有develop符合题意。

53. C      根据inclined to do sth.句型中可知空格处应填入动词，后句中but表示句意的转折，所填词语与successfully accept意义相反，因此选question。而issue表示“争论，议题，”不符合题意，故排除。

54. G      根据句子结构，空格处缺少谓语，应填入动词，其后的结构from one… to the other表示该动词与活动的范围有关，选项中只有动词swing符合题意，表示“摆动，从…转向…”。

55. L      at…cost 表示“以…为代价”，cost前多用表示程度的形容词来修饰，选项中只有considerable符合题意。

Passage One

56. D     根据句子结构，所填词为名词做句子的主语，而且可用main来修饰。该句中不定式作句子的表语，说明“过父母所期望的社交生活”与“享受同学间的乐趣”相协调，由上句话中的“at considerable cost”可知这种关系应该是不好处理的，要付出相当大的代价，因此，这应该是这些女孩子们要面临的主要困难和难题，difficulty符合题意。

57. D     解题依据是文章第一行和第二行内容，关键是skeptical (对……抱有怀疑)。A项表示“令人吃惊的”，B项表示“令人困惑的”，C项表示“不合逻辑的”。

58. B     干扰项主要为A、B两项。A过于绝对。文章第1、2小节谈到当今的美国孩子面临的压力特别大，情况比50年前要严重得多。依据第3小节后半句“但我们成年人仍然能做许多事帮助下一代应对困境”。B项“孩子们面临的社会现象(指压力大)无法改盘”代入原句应该是合理的意思。所以该题答案应为B项。c项说“从过去汲取的教训不应被忘却”，D项说“忘记过去足不可能的”。

59. C      第一段最后一句话“实际上，有分析表明，现在9到11岁的正常孩子    表现出的焦虑程度比50年前接受精神治疗的孩子还要高”。C项“(与今天正常的孩子相    比，五十年前被当作患精神疾病来对待的孩子们)也许有更少的忧虑”恰好是将原文倒过来表述。

60. C      文章第四段说“首先要培养孩子们更好地领会个人主义的局限性．任何一个孩子都不是一座与世隔绝的孤岛。加强社会联系能帮助他们更多地参与社交活动，使他们免受压力的困扰。”选项c“让孩子们更多地参与社会”与其含义重合，为正确答案。

61. A      文章最后两句“有时候焦虑是不可避免的，但它还不至于会毁了你的生活”，与选项A“焦虑，尽管不可避免，也是可以应付的”含义吻合。B项：孩子们的焦虑被极大地夸大了”不符合文章意思。C项“如果有更多父母关爱，孩子们的焦虑可以被消除”，无法从正文中推出。D项“焦虑，、如恰当控制，可以帮助孩子们变得成熟”文章也没有谈及。
62. B     根据第二段最后一句“For makers of fine china in Britain，It spells economic hard times．(对英国的精瓷器制造商来说意味着经济困难时期的到来。)”和第三段中提到的裁员问题，可以断定选项B“陶瓷工业的萎缩”是正确答案。A、C、D项都无法从文章中推知。

63. C     第五段开头部分说“现在即便是有宴会也变得不那么正式了。如今，人们工作时间长，家庭日程表安排得很紧凑，很自然，忙碌的主人会让客人们一起吃用纸盘装    的外卖比萨饼，而不是等待一个绝佳机会或举办一个‘真正’的宴会”。据此，C项“繁忙的日程安排使得人们没有时间顾及礼仪”为最佳理由。A“家庭成员需要更多时间消遣” 无法从文中推知。c项“人们在匮乏时代想厉行节俭”和D项“年轻人不愿遵循老一代 人的礼节”都不符合文章内容。

64. D     该题要求判断Royal Doulton是一个什么样的机构。解题依据主要体现在第三段。该段大意为：“上星期，Royal Doulton，特伦河畔斯托克城的最大工厂，宣布将取消1,000个职位，约占整个工厂的职位总数的五分之一，从而使得陶瓷行业在18个月中总共损夫了超过4删个职位。Wedgwood和其他陶瓷厂先前也进行过裁员。”从中可以断定Royal Doulton是一瓷器制造商，D项正确。C项说“一家陶器连锁店”从文中看不出。

65. C     第四段第一句“英镑坚挺、亚洲市场低迷在一定程度带来了工厂裁员，但裁员的根本原因是由于社会发生了惊天动地的变化。”C项“人们生活方式的改变”是主要原因，A项“英镑日益升值”和B项“亚洲经济衰退”也是原因，但不是主要原因，而题目问的是main cause，C项最恰当。

66. A     解题依据在文章最后一段，尤其是最后一句话“有些公司现在正给那些工作能力强但对社交一无所知的员工开设礼节短期强化课”，说明优雅酌餐桌礼仪在某些场合还是必需的，因此A项正确。C项“仍然由家中父母传授”与最后一段捉供的信息相悖，B项“注定迟早要回归”和D项“能够帮助改善人际关系”文章都没有谈到。

Part V Cloze

67. A      本题要求填入句子的谓语，所填词语为“所有人”，宾语是“预测未来的欲望”，最合适的选项为A，exhibit“显示，展示出”。D expose“暴露”程度过重；B exploit“开发”；C release “释放”不合逻辑。

68.B      文章首句表明本文的主题是关于未来预测的，预测未来通常是为了知道自己的境遇，故B circumstance正确。Circumstance的附属用法circumstances可用于表示人在生活或社会活动中的境遇，环境，如People live in differenet social circumstances.(人们生活在不同的社会环境中)。第70题所在句的circumstances也提示答案为B。A occasions“时刻，时候；场合”；C prospects“前途，前景”，与future语义重复；D occurrences“发生的事情，事件”，与future不搭配。

69. D      四选项中能与task“工作，任务”搭配的只有D undertake“着手，承担”。A： maintain（维持，主张）；B undergo“经历，遭受”；C experience“体验，经历”。

70.C      由于宾语部分“未来境遇受现在的影响”是一种普遍接受的观点，因此选C reckon“认为，估计”。A  recall“回忆，回想”，B  recommend“推荐”与D  recognize “认出”不合文意。

71. A       所填词语修饰are caused，因此应选A  somehow“以某种方式”。B somewhat “在一定程度上，颇为”，后常接形容词或者副词；C  anyhow“无论如何”，过于绝对，在意义上不如somehow科学，在行文上也不如somehow通顺和贴切；所填词为副词，故可排除连词D whereas“然而”。

72.B      受教育情况影响收入，因此答案为B。

73.C      本句是作者为说明当前活动对未来的影响所举的例子，意为“游过了礁石可能带来面对鲨鱼的不幸”，最佳选项为C encounter“遭遇”。A experience“经历”过于笼统，不能像encounter一样表示出遇到不好的事情的含义，B occurrence“事件”和D sighting“看见”不与with搭配。

74. A      上文用“…的行为可导致…的结果”的模式举例说明当前活动对未来的影响，本句是对此方法的一种总体评价，因此将上述举例说明的方法归结为patterns of cause and effect“因果模式”。B  designs“计划，方案”，C arrangements“安排”和 D style“风格”不符合文意。

75.B      本句是对上句中probabilistic“基于可能性，随机的”的进一步诠释，此词虽属生词，但词根probab-已经显示了该词与“可能性”有关，联系上下文不难判断其含义。Than引导对比关系，其前为causes occur（作为原因的事件发生了），故其后就应该是causes are absent（作为原因的时间未发生）。A scarce 与C  rare均表示“稀少的，稀有的”；D present“现在的，现存的”，三者均无法与occur形成对比关系。

76. A       A Thus（这样）表示顺承关系，B（Yet），C（However）表示转折关系，D Therefore（因此）表示因果关系。这里只是举例说明第二个观点“这种因果的模式在本质上是随机的（不是确定的）”，因此并不需要转折连词，也不表示因果关系。

77. B     in … instance为固定搭配，意为“在…情况下”，如 In all such instance，let conscience be your guide.(在这种情况下，让良知做你的引导。)