2018年安全工程师考试管理知识强化题（9）

　　统计基础知识(二)至第三节:事故统计与报表制度

　　第1题

　　研究者对每个观察单位的某项特征进行观察和测量，这种特征称为( )。

　　A 误差

　　B 变量

　　C 概率

　　D 变异

　　标准答案：B

　　答案解析：研究者对每个观察单位的某项特征进行观察和测量，这种特征称为变量，变量的测得值叫变量值(也叫观察值)。

　　第2题

　　变异是指( )事物个体间的差异。

　　A 同质

　　B 异质

　　C 同类

　　D 异类

　　标准答案：A

　　答案解析：变异是指同质事物个体间的差异。变异来源于一些未加控制或无法控制的甚至不明原因的因素，变异是统计学存在的基础，从本质上说，统计学就是研究变异的科学。

　　第3题

　　统计学中的许多结论是带有概率性质的，通常一个事件的发生小于( )就叫小概率事件。

　　A 20%

　　B 15%，

　　C 10%，

　　D 5%，

　　标准答案：D

　　答案解析：概率是描述随机事件发生的可能性大小的数值，常用P来表示。概率的大小在0和l之间，越接近l，说明发生的可能性越大，越接近0，说明发生的可能性越小。统计学中的许多结论是带有概率性质的，通常一个事件的发生小于5%，就叫小概率事件。

　　第4题

　　统计上所说的误差泛指( )之差，样本指标与总体指标之差。

　　A 系统误差与测量误差

　　B 抽样误差与随机误差

　　C 测量值与真值

　　D 系统误差与随机误差

　　标准答案：C

　　答案解析：统计上所说的误差泛指测量值与真值之差，样本指标与总体指标之差。主要有以下两种：

　　(1)系统误差

　　指数据搜集和测量过程中由于仪器不准确、标准不规范等原因，造成观察结果呈倾向性的偏大或偏小，这种误差称为系统误差。

　　特点：具有累加性。

　　(2)随机误差

　　由于一些非人为的偶然因素使得结果或大或小，是不确定、不可预知的。

　　特点：随测量次数的增加而减小。

　　第5题

　　通常可以通过改进抽样方法和增加样本量等方法来减少( )。

　　A 系统误差

　　B 测量误差

　　C 样本误差

　　D 抽样误差

　　标准答案：D

　　答案解析：随机误差包括随机测量误差和抽样误差。

　　1)随机测量误差。在消除了系统误差的前提下，由于非人为的偶然因素，对于同一样本多次测定结果不完全一样，结果有时偏大有时偏小，没有倾向性，这种误差叫随机测量误差。其特点：没有倾向性，多次测量计算平均值可以减小甚至消除随机测量误差。

　　2)抽样误差。是由于抽样原因造成的样本指标与总体指标之间的差别。其特点：抽样误差不可避免。统计上可以估计抽样误差，并在一定范围内控制抽样误差。

　　通常可以通过改进抽样方法和增加样本量等方法来减少抽样误差。

　　第6题

　　计算在观察期内，可能发生某种疾病(或中毒)的一定人群中新发生该病(中毒)的频率，此类指标在职业卫生统计指标中称为( )。

　　A 粗死亡率

　　B 病死率

　　C 发病率

　　D 患病率

　　标准答案：C

　　答案解析：表示在观察期内，可能发生某种疾病(或中毒)的一定人群中新发生该病(中毒)的频率。

　　在通常情况下，发病率的分母泛指一般平均人口数。

　　发病率(中毒率)是反映某病(中毒)在人群中发生频率大小的指标，常用于衡量疾病的发生，研究疾病发生的因果关系和评价预防措施的效果。

　　第7题

　　( )表示在某时点检查时可能发生某病的一定人群中患有某病的病人总数。

　　A 随机概率

　　B 患病率

　　C 固有发病率

　　D 抽样率

　　标准答案：B

　　答案解析：表示在某时点检查时可能发生某病的一定人群中患有某病的病人总数。

　　其中某病病例总数包括新病例和旧病例，凡患该病的一律统计在内。同一人不应同时成为同一疾病的两个病例。

　　这一指标最适用于病程较长的疾病的统计研究，用于衡量疾病的存在，反映某病在一定人群中的流行规模或水平。

　　第8题

　　( )表示在规定的观察时间内，某病患者中因该病而死亡的频率。

　　A 患病率

　　B 粗死亡率

　　C病死率

　　D 发病率

　　标准答案：C

　　答案解析：在规定的观察时间内，某病患者中因该病而死亡的频率。

　　上式分母中患病情况不同，指标的概念也不同。如住院病人的病死率，分母为住院人数。某一地区某病病死率的分母则包括该地区所有患该病的病人。故医院的病死率不能代表地区的病死率。

　　第9题

　　( )也称普通死亡率，是指某年平均每千名人口中的死亡数。

　　A 粗死亡率

　　B 患病率

　　C 病死率

　　D 发病率

　　标准答案：A

　　答案解析：粗死亡率也称普通死亡率，是指某年平均每千名人口中的死亡数。

　　粗死亡率和粗出生率一样，具有资料易获得、计算简单的优点，但其高低受人口年龄构成的影响，故只能粗略地反映人口的死亡水平，不能用来衡量和评价一个国家的卫生文化水平。

　　第10题

　　( )是指因事故导致产值减少、资源破坏和受事故影响而造成其他损失的价值。

　　A 间接经济损失

　　B 直接经济损失

　　C 综合经济损失

　　D 固定资产损失

　　标准答案：A

　　答案解析：伤亡事故经济损失计算方法和标准按照《企业职工伤亡事故经济损失统计标准》进行计算。伤亡事故经济损失是指企业职工在劳动生产过程中发生伤亡事故所引起的一切经济损失，包括直接经济损失和间接经济损失。

　　1.直接经济损失

　　指因事故造成人身伤亡及善后处理支出的费用和毁坏财产的价值。

　　2.间接经济损失

　　指因事故导致产值减少、资源破坏和受事故影响而造成其他损失的价值。

　　第11题

　　统计资料有几种类型( )。

　　A 计量资料、

　　B 数据资料

　　C 非数据资料

　　D 计数资料

　　E 等级资料。

　　答案：A, D, E

　　答案解析：统计资料(或称统计数据)有3种类型：计量资料、计数资料和等级资料。

　　1.计量资料

　　定义：通过度量衡的方法，测量每一个观察单位的某项研究指标的量的大小，得到的一系列数据资料，例如：质量与长度。

　　特点：有度量衡单位、可通过测量得到、多为连续性资料。

　　2.计数资料

　　定义：将全体观测单位按照某种性质或特征分组，然后再分别清点各组观察单位的个数。

　　特点：没有度量衡单位、通过枚举或记数得来、多为间断性资料。

　　3.等级资料

　　定义：介于计量资料和计数资料之间的一种资料，通过半定量方法测量得到。

　　特点：每一个观察单位没有确切值，各组之间有性质上的差别或程度上的不同。

　　第12题

　　统计图所的类型有( )。

　　A 条图

　　B 直方图

　　C 地图

　　D 平面图

　　E 线图

　　答案：A, B, E

　　答案解析：统计图的类型

　　(1)条图。又称直条图，表示独立指标在不同阶段的情况，有两维或多维，图例位于右上方。

　　(2)圆图或百分条图。描述百分比(构成比)的大小，用颜色或各种图形将不同比例表达出来。

　　(3)线图。用线条的升降表示事物的发展变化趋势，主要用于计量资料，描述两个变量间关系。

　　(4)半对数线图。纵轴用对数尺度，描述一组连续性资料的变化速度及趋势。

　　(5)散点图。描述两种现象的相关关系。

　　(6)直方图。描述计量资料的频数分布。

　　(7)统计地图。描述某种现象的地域分布。

　　第13题

　　统计描述是统计分析的最基本内容，是指应用( )等方法，对资料的数量特征及其分布规律进行测定和描述;

　　A 统计指标、

　　B 统计表、

　　C 数学归纳、推理

　　D 统计图

　　E 计算机演算

　　答案：A, B, D

　　答案解析：统计的主要工作就是对统计数据进行统计描述和统计推断。统计描述是统计分析的最基本内容，是指应用统计指标、统计表、统计图等方法，对资料的数量特征及其分布规律进行测定和描述;而统计推断是指通过抽样等方式进行样本估计总体特征的过程，包括参数估计和假设检验两项内容。

　　第14题

　　统计推断是指通过抽样等方式进行样本估计总体特征的过程，包括( )。

　　A 参数估计

　　B 二项分布

　　C 相对数计算

　　D 假设检验

　　E 方差检验

　　答案：A, D

　　答案解析：统计的主要工作就是对统计数据进行统计描述和统计推断。统计描述是统计分析的最基本内容，是指应用统计指标、统计表、统计图等方法，对资料的数量特征及其分布规律进行测定和描述;而统计推断是指通过抽样等方式进行样本估计总体特征的过程，包括参数估计和假设检验两项内容。