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2013年4月浙江省高等教育自学考试个案社会工作试题_第3页

来源:考试网 [ 2013年5月21日 ] 【大 中 小】

非选择题部分

注意事项:

用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上,不能答在试题卷上。

 

四、填空题(本大题共8小题,每空1分,共10分)

26.个案社会工作是由专业社会工作者通过直接的、面对面的沟通方式,运用有关人和社会的专业知识和技术,对个人或____提供心理调整和环境改善等方面的支持和服务。

27.在个案社会工作的诊断环节,诊断的视角主要有动力诊断、____、病原诊断三种。

28.____是指社会工作者将本机构接受服务的案主转由本机构的其他社会工作者继续提供服务的过程。

29.影响专业关系的非理性要素包括情感、____、固有的行为模式等等。

30.个案社会工作的记录方法有____、____、录像记录三种。

31.危机调适的目标可分为两个层次,即初级目标和____。

32.根据斯金纳的操作行为理论的观点:行为之所以改变,是由于行为的后面伴随着某种特别的____。因此,只要改变行为的____,就可以改变行为。

33.结构家庭治疗法由美国的____和他的同事在20世纪60年代创立。

五、简答题(本大题共4小题,每小题6分,共24)

34.中国个案社会工作发展的当务之急是什么?

35.行为治疗模式中常用的综合性技术有哪些?

36.在人本治疗模式中应如何树立正确的工作者角色?

37.简述理性情绪治疗的治疗过程。

六、论述题(本大题共3小题,每小题12分,共36)

38.在开展个案社会工作时,社会工作者应遵循哪些原则?请进行分析说明。

39.心理社会治疗模式的反映沟通动力技术主要包括哪些类型?请进行分析说明。

40.请分析说明现实治疗法的实施特征。

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责编:phsg147