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全国2012年10月自考有效教学的理论与方法试题_第2页

来源:考试网 [ 2012年12月3日 ] 【大 中 小】

6.教学设计的中心环节是

A.教学过程设计                                        B.教学策略设计

C.教学目标设计                                        D.教学媒体设计

7.新课程背景下所倡导的课堂教学范式更关注

A.知识教学                                               B.预成教学

C.生成教学                                               D.思维教学

8.鲍里奇把教学策略分为直接教学策略和

A.学生中心策略                                        B.间接教学策略

C.教师中心策略                                        D.个体实践策略

9.有效教学中所讲的教学成本是指物质成本与

A.时间成本                                               B.精神成本

C.空间成本                                               D.技术成本

10.属于以学生为中心的间接教学方法是

A.演示法                                                  B.讨论法

C.讲述法                                                  D.提问法

11.在教学系统中最具能动性的是

A.教学观念                                               B.教学环境

C.教学制度                                               D.教学行为

12.在课堂教学活动中,学生可以控制的行为是

A.问答行为                                               B.反馈行为

C.讨论行为                                               D.指导行为

13.按照实践主体划分,课堂教学时间可以分为教师的时间与

A.学生的时间                                           B.互动的时间

C.集体的时间                                           D.个人的时间

14.教学是否有效,关键是看

A.学生知识的掌握                                    B.学生学习的进步

C.学生技能的形成                                    D.学生态度的改变

15.将教学反思分为技术性、实践性和批判性反思的学者是

A.杜威                                                      B.兰格

C.海顿                                                      D.范梅南

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