二、填空题(本大题共15小题，每空1分，共15分)请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。
11.1978年，国际初级卫生保健大会发表的《阿拉木图宣言》提出：“健康是________，达到尽可能的健康水平，是世界范围内的一项最重要的社会性目标。”
12.儿童多动症可能与________等单胺类中枢神经介质的代谢异常有关。
13.据估计，人类大约90%左右的疾病与________存在着不同程度的联系。
14.儿童经常地、控制不住地用牙齿将长出的手指甲咬去，甚至吃掉手指甲这种不良的行为习惯很常见，特别是在________岁的幼儿中，发生率比较高。
15.________是评价学前儿童心理发育状况的一个重要环节，它为进一步评价儿童的心理发育水平提供大量有价值的信息。
16.对有特殊需要的学前儿童而言，________是最主要的学习场所，也是最自然的情境。
17.帕森斯的功绩，在于他在青少年中实施________，奠定了现代心理辅导的理论基石。
18.社会学习的过程可以分为四个步骤：注意、记忆、认同和________。
19．学前儿童从________的过程比其他任何年龄段的人群较为容易，在学龄前阶段抓好健康教育比抓其他年龄阶段人群的健康教育更为有效。
20．________,是指适合学前儿童心理发展水平，并能促进其心理健康的环境。
21.________是指儿童基于沟通与脚本的基础形成的自我价值与他人价值的综合感受。
22.波纳的人性观主要包括：先天正向的人性观、后天学习辅导的功效以及________三个方面。
23．________是一种逐步消除不良条件情绪反应的治疗技术，常常被用于无法学会自我松弛，也不能对自己所恐惧的场景进行想象的学前儿童。
24．班杜拉等（1967）曾用________治疗3－5岁儿童怕狗的问题。
25．有效的学前儿童心理健康教育应该包括家庭、托幼机构和________三个方面，充分发挥三者各自的积极作用，并使它们一体化，以产生综合的教育效应。
三、名词解释（本大题共4小题，每小题3分，共12分）
26.心理辅导
27.心理评估
28．团体疗法
29．开放性空间
