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2011年4月全国高等教育自学考试大学语文试题_第2页

来源:考试网 [ 2014年8月18日 ] 【大 中 小】

  A.一实一虚,双线并行 B.结局巧合,出人意料

  C.先抑后扬,以小见大 D.运用倒叙,制造悬念

  E.首尾呼应,突出主题

  三、词语解释题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)

  26.五亩之宅,树之以桑,五十者可以衣帛矣

  衣:

  27.函梁君臣之首,入于太庙

  函:

  28.宗旨既乘,趋向自异

  乘:

  29.齐人有冯谖者,贫乏不能自存

  存:

  30.自矜功伐,奋其私智而不师古

  自矜:

  31.而木之性日以离矣

  离:

  32.远方之所观赴也,蛮夷之所则效也

  则效:

  33.然数颦蹙顾诸婢曰:“吾为多子苦。”

  颦蹙:

  34.今日幸为开宴,招前日宾客

  幸:

  35.生又嘱再四,吴锐身自任而去

  锐身自任:

  四、简析题(本大题共5小题,每小题6分,共30分)

  36.阅读《寡人之于国也》中的文字,回答问题:

  梁惠王曰:“寡人之于国也,尽心焉耳矣!河内凶,则移其民于河东,移其粟于河内;河东凶亦然。察邻国之政,无如寡人之用心者。邻国之民不加少,寡人之民不加多,何也?”

  孟子对曰:“王好战,请以战喻:填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳兵而走,或百步而后止,或五十步而后止,以五十步笑百步,则何如?”

  曰:“不可;直不百步耳,是亦走也。”

  曰:“王如知此,则无望民之多于邻国也。”

  A.写出文中“以五十步笑百步”的比喻意义。

  B.“孟子对曰”中运用了怎样的论证方法?

  C.这里体现出孟子散文怎样的论辩艺术?

  37.阅读《先妣事略》中的文字,回答问题:

  孺人卒。诸儿见家人泣,则随之泣,然犹以为母寝也。伤哉!于是家人延画工画,出二子,命之曰:“鼻以上画有光,鼻以下画大姊。”以二子肖母也。

  ……

  有光七岁,与从兄有嘉入学。每阴风细雨,从兄辄留,有光意恋恋,不得留也。孺

  人中夜觉寝,促有光暗诵《孝经》,即熟读,无一字龃龉,乃喜。

  A.“然犹以为母寝也”属于哪一种人物描写方法?

  B.指出文中通过侧面描写突出母亲性格的语句。

  C.“有光七岁……”这一段文字表现了母亲性格特征的哪一个方面?

  38.阅读《秋夜》中的一段文字,回答问题:

枣树,他们简直落尽了叶子。先前,还有一两个孩子来打他们别人打剩的枣子,现在是一个也不剩了,连叶子也落尽了。他知道小粉红花的梦,秋后要有春;他也知道落叶的梦,春后还是秋。他简直落尽叶子,单剩干子,然而脱了当初满树是果实和叶子时候的弧形,欠伸得很舒服。但是,有几枝还低亚着,护定他从打枣的竿梢所得的皮伤,而最直最长的几枝,却已默默地铁似的直刺着奇怪而高的天空,使天空闪闪地鬼
眼;直刺着天空中圆满的月亮,使月亮窘得发白。

  A.本段文字采用了何种抒情手法?

  B.说出枣树和天空的寓意。

  C.本段文字营造了怎样的意境?

  39.阅读《行路难》(其一),回答问题:

  金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。欲渡黄河

  冰塞川,将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。行路难,行路难,多歧

  路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

  A.指出描绘英雄失意、抑郁悲愤心情的诗句。

  B.“闲来垂钓碧溪上”用了哪位历史人物的典故?

  C.这首诗的主要艺术特色是什么?

  40.阅读《金鲤鱼的百裥裙》中的一段文字,回答问题:

  到了大喜的日子,果然没有任何一条红百裥裙出现。不穿大红百裥裙,固然没有身份的区别了,但是,穿了呢?不就有区别了吗?她就是要这一点点的区别呀!一条绣花大红百裥裙的分量,可比旗袍重多了,旗袍人人可以穿,大红百裥裙可不是的呀!她多少年就梦想着,有一天穿上一条绣着满是梅花的大红西洋缎的百裥裙,在上房里,在花厅上,在喜棚下走动着。窸窸窣窣的声音,是从熨得平整坚实的裙裥子里发出来的。那个声音,曾令她羡妒,令她渴望,令她伤心。

  A.“大喜的日子”指的是什么日子?

  B.从“她就是要这一点点的区别”看,金鲤鱼的思想感情如何?

  C.这里主要运用什么描写方法来刻画金鲤鱼?

  五、作文题(30分)

  41.写一篇与“水”相关的文章,题目自拟,不得少于800字。除诗歌外,文体不限。

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责编:duan123