2018年10月自考教育类小学语文教学论真题_第3页

　　三、填空题：本大题共6空，每空1分，共6分。

　　31.语文教材编写应按照科学性、______的原则编排学科知识，形成科学合理的教材体系。

　　32.一般来说，基本功是知识和______的统一体。

　　33.语文教学的首要任务是______。

　　34.小学语文教师的专业素养，包括教师基本的职业道德修养和______。

　　35.“常模”通常指所有评估对象的______。

　　36.口语交际与听话、说话的本质区别在于______。

　　四、名词解释题：本大题共3小题，每小题3分，共9分。

　　37.教学原则

　　38.课堂教学结构

　　39.听课

　　五、简答题：本大题共4小题，每小题5分，共20分。

　　40.简述1920--1927年间国语教科书进步的主要表现。

　　41.简述阅读教学的重要意义。

　　42.简述《义务教育语文课程标准(2011年版)》的主要内容。

　　43.简述训练学生的观察说话应注意什么?

　　六、论述题：本大题共2小题，每小题10分，共20分。

　　44.举例说明你对小学语文教学阶段性的认识。

　　45.联系实际论述如何组织和设计口语教学课。

　　七、案例分析题：本大题共1小题，每小题15分，共15分。

　　46.一名教师在讲授《美丽的小兴安岭》时本打算按原文“春夏秋冬”顺序讲解。可是让学生初步预习、讨论本文内容后，问学生最喜欢小兴安岭的哪个季节，绝大多数回答是“秋季”。于是教师毅然决定先学秋季部分，学生也很配合所有的教学环节，这个课堂轻松又愉快。

　　问：这位教师的做法体现了什么样的教学能力?试分析教师应具备的语文教学能力。