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浙江省2012年10月高等教育自学考试小学数学教学研究试题_第3页

来源:考试网 [ 2014年9月18日 ] 【大 中 小】

二、多项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)

在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的。错选、多选、少选或未选均无分。

16.数学科学大体上可分为

A.基础数学 B.计算数学

C.应用数学 D.逻辑数学

E.哲学数学

17.现行小学数学教材渗透了______等数学思想方法。

A.对应思想 B.集合思想

C.函数思想 D.统计思想

E.极限思想

18.小学数学学习,按学习的深度划分,可以分为

A.接受学习 B.发现学习

C.机械学习 D.有意义的学习

E.技能学习

19.皮亚杰把儿童认知发展分为

A.感知运动阶段 B.前运算阶段

C.具体运算阶段 D.后运算阶段

E.形式运算阶段

20.计算机辅助教学的模式有

A.练习操练型 B.个别指导型

C.问答咨询型 D.模拟游戏型

E.问题求解型

21.2001年颁布的《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》中,“空间与图形”的内容按______四条线展开。

A.图形的认识 B.图形与位置

C.几何初步知识 D.测量

E.图形与变换

22.______是代表一组数据典型水平或集中趋势的量,它们能反映数据分布的基本情况。

A.平均数 B.中位数

C.众数 D.中间数

E.分数

23.数学实验可以分为

A.验证性实验 B.检验性实验

C.探索性实验 D.创造性实验

E.创新性实验

24.小学数学课堂教学评价指标包括

A.教学目标 B.教学内容

C.教学过程 D.教师素质

E.教学效果

25.按调查对象的取样范围来分类,教育调查包括

A.全面调查 B.抽样调查

C.典型调查 D.个案调查

E.间接调查

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