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浙江省2013年10月自学考试中学音乐教学法试题_第4页

来源:考试网 [ 2014年3月5日 ] 【大 中 小】

非选择题部分

注意事项:

用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上,不能答在试题卷上。

三、填空题(本大题共10小题,每空1分,共20)

16.1904年,清政府明令规定师范生要学习______和______。

17.审美趣味主要表现为个体的______、______和审美理想。

18.我国最早的学校音乐教材是音乐教育家______编写的______。

19.合唱分两种类型,一种是______的合唱,一种是______的合唱。

20.欣赏音乐的阶段分为初步感知、______和______三个阶段。

21.音乐能力倾向测验属于______,也可称为音乐适性、______。

22.音乐教学的电教媒体的主要作用是:______、形成表象;创设意境、建立体验;______、便于模仿;呈现过程、说明原理;设疑思辩、解决问题。

23.铃木的才能教育的五项原则是:更早的教育、______、更好的指导方法、更多的训练及______。

24.音乐电化教学能够提高______和______;可以激发学生学习的兴趣和动机;可以提高信息增殖率。

25.适合于中学音乐教学的创作教学可分为______、______、简短歌曲的创作和音乐或音响的探索。

责编:may1205