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全国2013年10月自学考试发展与教育心理学试题_第4页

来源:考试网 [ 2014年3月4日 ] 【大 中 小】

非选择题部分

注意事项:

用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上,不能答在试题卷上。

二、填空题(本大题共10小题,每空1分,共10)

31.发展与教育心理学研究的问题来源于教育实践,研究成果也将服务于教育实践,体现了该领域研究的________原则。

32.根据皮亚杰的认知发展理论,________属于图式的量变过程。

33.关于遗传与环境在心理发展中的作用,心理学史上的代表性观点有遗传决定论、________、调和论和辩证唯物论等。

34.一般认为,小学生思维发展的质变期或“关键年龄”是在________年级。

35.赫洛克把青少年的同伴关系分为挚友、________和伙伴三类。

36.高中生兴趣的发展经历有趣、________和志趣三个阶段。

37.生成学习模式包括四个主要成分,即生成、________、注意和先前的知识经验。

38.复述是保持信息的主要途径之一,所谓复述策略是指对具体复述方法的选择、运用和________。

39.动作技能形成的阶段包括认知阶段、联系形成阶段和________阶段。

40.奥苏伯尔认为,成就动机包括认知内驱力、________的内驱力和附属内驱力。

 

责编:may1205