全国2012年1月自考《教育科学研究方法》试题_第3页
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考试网 [ 2012年3月13日 ] 【大 中 小】
二、填空题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)
请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。
21．发展性研究回答的问题是______。
22．选题是指经过选择来确定所要研究的问题，包括______和确定问题。
23．美国教育家______在1896—1904年创办了芝加哥实验学校。
24．教育实验研究的一般程序为实验的准备阶段、实验的实施阶段和实验结果的______阶段。
25．从抽象上升到具体，是理论研究的合理途径，包括逻辑起点、逻辑中介、______和逻辑终点四个环节，体现了辩证思维的逻辑过程。
26．定性分析的过程中，对资料的审核主要是从资料的真实性、准确性和______三个方面进行审查。
27．归纳法的具体方式有三种，即完全归纳法、______和科学归纳法。
28．数据资料的归类整理主要是编制______。
29．教育科学研究中，最为常用的差异量数是方差和______。
30．教育科学研究成果是一项增值的______。
三、名词解释题(本大题共5小题，每小题3分，共15分)
31．教育现场观察
32．调查表法
33．教育实验科学水平评价
34．教育命题
35．集中量数
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