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全国2012年1月自考《教育科学研究方法》试题_第3页

来源:考试网 [ 2012年3月13日 ] 【大 中 小】

二、填空题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)
请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。
21.发展性研究回答的问题是______。
22.选题是指经过选择来确定所要研究的问题,包括______和确定问题。
23.美国教育家______在1896—1904年创办了芝加哥实验学校。
24.教育实验研究的一般程序为实验的准备阶段、实验的实施阶段和实验结果的______阶段。
25.从抽象上升到具体,是理论研究的合理途径,包括逻辑起点、逻辑中介、______和逻辑终点四个环节,体现了辩证思维的逻辑过程。
26.定性分析的过程中,对资料的审核主要是从资料的真实性、准确性和______三个方面进行审查。
27.归纳法的具体方式有三种,即完全归纳法、______和科学归纳法。
28.数据资料的归类整理主要是编制______。
29.教育科学研究中,最为常用的差异量数是方差和______。
30.教育科学研究成果是一项增值的______。
三、名词解释题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)
31.教育现场观察
32.调查表法
33.教育实验科学水平评价
34.教育命题
35.集中量数
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