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全国2020年8月高等教育自学考试
公共关系口才试题
课程代码：03292
一、单项选择题(本大题共25小题，每小题1分，共25分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.“口语表达能够做到形象、生动、收放有致，具有一定的感染力和说服力。”符合这
一标准的口才是指
A.说得对
B.说得好:
C.说得妙
D.说得绝
2.公共关系传播活动的第三个层次是
A.改变态度
B.引起行为
C.交流信息
D.沟通情感
3.以音和义结合而成，以说和听为传播方式的有声语言是
A.书面语言.
B.辅助语言
C.体态语言.
D.口头语育
4.反馈的实质是.
A.编码
B.解码
C.传播
D.互动
5书面语言的符号就是
A.声音
B.语词
C.文字
D.音节
6.下列不属于公关口才应用原则的是
A.恰当原则
B.平等原则
C.语境原则
D.诚信原则
7.通过对客观事理进行论证来抒发、表露自己感情的表达方式是
A.借助说明抒情
B.借助叙说抒情
C.借助描述抒情
D.借助论证抒情
8.确定某个说法、观点真实性或虚假性的思维过程是
A.叙说
B.描述
C.论证
D.抒情
9.被称为论证统帅和灵魂的是
A.论据
B.论证方式
C.论题
D.论证过程
10.不说出本体，或不在本句中说出本体，面把喻体真接用在本体应该出现的地方，这
种修辞手法是
A.比拟
B.明喻
C.暗喻
D.借喻
11.相同或基本相同、字数相等、意义密切相联的两个词组或句子成对排列的修辞手法是
A.排比
B.对偶
C.对比
D.层次
12.运用疑间形式表达确定意思的修辞手法是
A.反间
B.层递
C.设问
D.反复
13.主语是动作或行为的发出者(施事者)的句子被称为
A.主动句
B.被动句
C.复杂句
D.复合句
14.把联合成分拆开，让拆开的部分与原句中的相同部分直接相配，分别独立为句的方法是
A.抽调法
B.拆分法
C.调整法
D.分离法
15.用形象、直观的语言，对事物情况进行详细、细致的描述或说明的表达手法是
A.具象
B.抽象
C.概括
D.明示
16.如果口语表达中需要突出和强调内容，适合用
A.降调
B.重音
C.变调
D.音调
17.能够体现较为正式的非私人交往关系的人际间隔是
A.密切界域
B.社交界城
C.人身界域
D.公共界域
18.交谈中最小的话语单位是
A.句子
B.话轮
C.句群
D.词组
19.在交谈中，实现合作原则的方法除提醒矫正法外，另一个方法是
A.领会含义法
B.倾诉交谈法
C.激励说服法:
D.请教交流法
20.面对一些不便于直接、明确加以拒绝的问题，可以采用
A.褒人贬己拒绝法
B.强调客观拒绝法
C.含糊其辞拒绝法
D.沉默不语拒绝法
21.在演讲活动中处于主导地位的是
A.演讲的主体
B.演讲的客体
C.演讲的场合:
D.演讲的内容
22.为了突出强调某--语意而安排的停顿是
A.逻辑停顿
B.语法停顿
C.心理停顿
D.语气停顿
23.演讲者对获得的材料进行归纳、分析、研究所得到的新材料是
A.现成材料
B.直接材料
C.间按材料
D.创见材料
24.作为上级用得最多而又最易得到对方认同的方式叫做
A.批评
B.表扬
C.命令
D.说服
25.寓庄于谐、趣味深长、引人发笑的口语风格是
A.华美富丽风格
B.委婉含蓄风格
C.亲切细腻风格
D.幽默风趣风格
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