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自考专升本《健康教育学》考点例题:健康促进测量及其评价指标

来源:中华考试网  [2021年1月2日]  【

  一、单项选择题

  1、健康促进测量指标不仅针对健康状况,更重要的是评价其( )

  A.生活习惯

  B.生活质量

  C.生活方式

  D.生活环境

  2、安全饮水普及率是 ( )

  A.健康行为测量指标

  B.社会健康测量指标

  C.社会经济测量指标

  D.健康结果测量指标

  3、下列不属于形态发育指标的是 ( )

  A.身高

  B.胸围

  C.肌力

  D.体重

  二、填空题

  1、根据人体测量数据可以有许多不同的肥胖判定标准和方法,常用的有( )、( )和( )。

  2、标准体重小于( )为轻度营养不良,小于( )为中度营养不良;小于标准体重( )为严重营养不良;大于( )为超重,大于20%为( )。

  3、BMI< 18.5为( ),18.5—25为( ),>25为( )。

  4、人格测验的方法中,比较成熟的有( )、( )和( )。

  5、人的智力通常过长( )来评价。

  6、( )表示在一定时期内,某一特定人群中新发生某病病例的频率。

  7、患病率指在某规定时间内某一人群中某病的新、旧病例数所占的比例,包括( ) 和( )。

  8、A型行为具有( )、( )两个核 心成分。

  三、名词解释

  1、发病率

  2、患病率

  3、死亡率

  4、围生期死亡率

  5、婴儿死亡率

  6、孕产妇死亡率

  7、无残疾期望寿命

  8、期望寿命

  四、简答题

  1、健康促进测量指标的选择原则有哪些?

  2、健康促进测量中的营养测量指标有哪些?

  3、健康促进测量中的卫生政策指标有哪些?

  4、健康促进测量中的常用行为测量指标有哪些?

  五、论述题

  1、健康促进测量常用指标有哪些?

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