自考《学前教育学》提分试题及答案_第4页

　　参考答案

　　一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)

　　1.【答案】(A)[详解]世界上最早的学前教育机构是英国空想社会主义者欧文于1802年创办的幼儿学校。1800年，30岁的欧文在苏格兰的新兰纳克市领导一个大纺纱厂，他为工人及其子女创办了一系列教育和教养机关。l802年，他为卜6岁的儿童创办了幼儿学校。

　　2.【答案】(B) [详解]艺就是教学艺术，友就是朋友，凡用朋友之道来探讨教学艺术便是艺友制，艺友制的根本方法是教学合一。陶行知艺友制教育思想强调学前教育专业师资的培养要将理论与实践并举，在"做中学"。

　　3.【答案】( B) [详解]幼儿身心尚未成熟，他们需要社会特殊的保护和照料。家庭是社会最基本的单元，也是幼儿成长最自然的生态环境，担负着养育幼儿的重大责任。

　　4.【答案】( c) [详解]具体性是指幼儿思维的内容是很具体的。幼儿思考问题总是借助具体事物或具体事物的表象，对具体的语言容易理解，对抽象的语言则不易理解。

　　5.【答案】(C)[详解] 关键期是个体早期生命中一个比较短暂的时期。已有研究表明，2～3岁是口头语言发展的关键期;4—5岁是书面语言发展的关键期。

　　6.【答案】( B) [详解]方位知觉是人们对自身或客体在空间的方向和位置关系的知觉。3岁幼儿已经能正确辨别上下方位;4岁幼儿开始能正确辨别前后的方位。

　　7.【答案】(D　) [详解]幼儿全面发展教育要以幼儿身心发展的现实和可能为前提。

　　8.【答案】(A　) [解析]清末民初的中国已出现许多幼儿教育机构，这些机构大多是分布在各大中城市，为上层社会服务。陶行知批评它们存在三大弊病，即“外国病”、“花钱病”、“富贵病”。

　　9.【答案】( A ) [详解]《中小学幼儿园安全管理办法》第31条规定，小学、幼儿园应当建立低年级学生、幼儿上下学时接送的交接制度，不得将晚离学校的低年级学生、幼儿交与无关人员。

　　10.【答案】(C　)[详解] 幼儿人际交往能力的重要性表现在入学后对新的人际环境的适应上。

　　11.【答案】(　B) [解析]“恩物”是福禄贝尔为儿童设计的一系列活动玩具。

　　12.【答案】(D ) [详解]狭义的幼儿园环境指幼儿园内所有的物质和精神环境，即幼儿园内的一切影响幼儿发展的因素。

　　13.【答案】(A) [详解]幼儿园文化影响着幼儿园的精神风貌，对全园的成人和幼儿都有潜移默化的作用。如果幼儿园受社会不良文化的影响，必然导致幼儿园整体文化氛围的低级、粗俗，使幼儿园环境质量大打折扣;如果是高雅、健康的文化氛围，那么带给幼儿的是一种无形的精神力量，教师和幼儿都能在其中受到良好的熏陶。

　　14.【答案】(C) [详解]教师将教育内容融入游戏中，才能真正贯彻游戏化的教学活动。故实施游戏化方法的重要途径之一是游戏活动的教育化。

　　15.【答案】(C ) [详解]幼儿与教师、幼儿与同伴等互动交往有利于其社会性的发展。

　　16.【答案】(C ) [详解]角色游戏是幼儿通过扮演角色，运用想象，创造性地反映个人生活印象的一种游戏，通常都有一定的主题，如娃娃家、商店、医院等。

　　17.【答案】(A) [详解]智力游戏与其他游戏不同。智力游戏要有一定的适宜性。适宜性原则强调游戏要适宜游戏对象的发展水平，确保游戏的难度在幼儿最近发展区内。

　　18.【答案】(B ) [详解]幼儿园应将教育内容融入幼儿的各种活动之中，认为只有上课才是教育的观点违反了发挥一日生活的整体功能原则。

　　19.【答案】(B) [详解]游戏是幼儿最喜爱的活动，对促进幼儿的发展有很大的作用。教师应该激发幼儿参与游戏的积极性，不能对其进行打击。因此，教师在对幼儿游戏评价时应该是正面评价，这样才能保持幼儿在游戏过程中的愉悦、成功的情绪体验，有利于激起幼儿再次游戏的愿望。

　　20.【答案】(C) [详解]发展包括身体和心理两个方面，二者必须协调发展。幼儿教育也必须保证幼儿各方面的和谐发展，将全面促进幼儿素质和谐发展作为其中心任务。