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2020年贵阳中考政策变化

来源:中华考试网收藏本页   【 】  [ 2019年11月5日 ]

  2020年贵阳中考政策变化

  01中考内容、时间及形式

  科目:语文、数学、英语、理化合卷各150分,体育50分。文综以等第计入招生条件。记分科目合计650分(不含政策性加分)。

  形式:笔试、闭卷、现场测试。

  时间:语文、理综均150分钟;数学、英语(含听力测试)各120分钟;

  022020贵阳中考变化

  ❶ 不再编制《考试说明》。

  ❷ 不再举行全市统一的适应性考试。

  ❸ 不再允许使用科学计算器。

  ❹ 文综闭卷考试。

  03中考考查内容

  知识、能力、素养

  基础知识:

  各学科《课程标准》上要求的基本内容。

  基本能力:

  各个学科有各自的典型能力要求,如物理学科的探究能力,学生会不会设计实验步骤,会不会操作应用某些器材,此外还有探究能力、分析能力、推理能力、操作能力、解决实际问题的能力等。

  例如:

  -“在外太空,宇航服应该具备的基础功能是什么?”

  -“提供氧气”

  -“能自由活动”

  -“要抗压”

  基本素养:

  各学科都有本学科的核心素养。素养不是指具体的知识与能力,它是通过接受教育及课程学习中,形成的更高级的内隐能力和外显行为、思维水平。如人文素养、科学素养、审美素养、劳动素养、健康素养、道德素养等等。

  04中考命题原则

  命题原则

  科学、公平、基础、实践、有效、导向

  ① 科学性:保证试题不出现学科知识性错误、素材真实、科学

  ② 公平性:试题适合本学段学生的认知水平和生活阅历。

  ③ 基础性:注重对基础知识、核心主干知识的考查。

  ④ 实践性:素材注重密切联系生活实际。

  ⑤ 有效性:有效发挥试题对学生水平的考查。

  ⑥ 导向性:正确引导学生学习学科知识,引导教师正确施教。

  难易程度及难点分布:

  一套试卷上只有三种题目,即容易题、较容易题、较难题,这些题在中考试卷中有一定占比: 容易题:较容易题:较难题=7:2:1,其中:

  7:即全卷70%分值是容易题。考查各学科最基础的知识、技能、方法或素养。

  2:即全卷20%分值是较容易题。主要考查学生一般分析问题、解决问题的能力和素养。

  1:即全卷10%分值是较难题。主要考查学生主动获取信息、综合分析、创造性解决问题的能力。

  但是,在试卷题目中,这些难点也是分散在各个题型中,在一个大题中各小题的难度逐渐增大,可能有7,也可能有2,还可能有1;在同一个小题中,也可能存在不同难度的小问;同是难度为1类的试题,会分散在试卷的不同大、小题中。

  这些题型包括客观题与主观题,那大家知道哪些是客观题哪些是主观题吗?

  客观题一般为选择题、判断题、填空题。赵所长提示到,在贵阳市的中考中,选择题只有单项选择。从答案特征来看,一般为唯一答案或结论;从解答特征来看,客观题一般无需进行论述、演算等过程性解答。

  主观题一般为简答、论述、议论、探究、应用等,从答案特征来看,主观题既可能为确定答案也可能为不确定(开放性)的答案,需要答题者进行说明、论述、演算等过程性解答。

  并且,每个题目有三个要素,学生了解这三要素对今后审题、解题很有帮助,即考查目标、场景描述(刺激情景)、答题规定。

  05部分科目命题导向

  以语文科目为例,近年来,语文的阅读量、书写量增大,材料选取不固守教材,越来越注重考查学生的思维品质思辨能力,同时关注阅读习惯和品质,以及对生活的感悟力。

  在写作上,这些“关键词”学生要知道

  公平:防止抄袭、套作、宿构

  空间:为写作提供多样的可选空间

  普适:作者有话可说,难易适中

  有效:有层次,能诊断、甄别

  引导:关注真实生活,倡导真诚表达

  发展:“重文采”走向“重功能”

  而近几年,数学科目更多的是关注学生的核心素养,如数学建模、逻辑推理、数学运算等,对学生的数学思维水平要求提高,减少了固化解题方法的训练,增大应用数学的意识和能力考查。

  06中考注意事项

  考前要积极休息,不打疲劳战,给自己一个好心情;

  以一个积极的心态对待考试,考前给予自己积极的暗示来缓解压力,比如给自己说:"我是全市最棒的学生","我一定能考上","没问题,我是最优秀的!""我来这里就是为了考高分的!"

  饮食上考前不要大鱼大肉,也不要过度节食,多吃清素的东西,另外注意饮食卫生;

  珍惜发卷之后,开考之前的五分钟,仔细检查试卷是否有问题,如有问题举手向老师提出换卷子,放松心情,保持冷静;

  认真审题,仔细答题,先易后难。不要觉得试题简单而不认真思考就轻易下笔,也不要觉得试题难而慌乱;

  学会利用精神胜利法,对于很难的题,没思路的不要紧张,要这样想:我难人难,我不畏难;我易人易,我不大意;

  做完卷子后要认真检查,但发现错误一定要仔细演算,有把握的再改。

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