1、婴儿生长发育潜能的最佳发挥有赖于不同阶段的营养供应，泥糊状食品可以满足婴儿的( C )。
A、对食物特性的了解
B、对热能的需要
C、味觉需要
D、调节食物结构
2、研究儿童生长发育的一个基本方法是( A )。
A、人体测量学
B、心理学
C、教具学
D、营养学
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3、 ( B )是婴儿自我意识发展过程。
A、自我表现-认识自己-他评到自评-认识“我的”
B、认识自己-认识“我的”-他评到自评-自我表现
C、认识自己-认识“我的”-自我表现-他评到自评
D、认识“我的”-认识自己-他人评价-自己评价
4、泥糊状食品最好不加(D)。
A、糖和盐
B、糖和味精
C、盐和味精
D、味精
5、儿童计划免疫有针对性地将生物制品接种到人体中，提高( B )的特异免疫力。
A、患病者
B、易感者
C、儿童
D、成人
6、下列对碘的作用的描述正确的是( D )。
A、直接参与能量代谢 B、直接促进代谢和体格的生长发育
C、直接促进神经系统发育 D、参与甲状腺素的合成，其生理作用通过甲状腺素的作用表现出来
7、让婴儿有规律地按比例摄取营养素，提供婴儿活动和维持机体发育的热能是指( B )。
A、合理教养
B、合理营养
C、养教合一
D、合理供给维生素
8、婴儿认知能力的主要内容不包括( C )。
A、早期空间概念和空间知觉的发展
B、大小概念、几何图形和颜色的概念
C、生活自理的提高
D、自我身体的概念认知
9、婴儿通过( B )提高认知能力。
A、认识颜色、练习画画、认识数字和汉字
B、认识数字、认识颜色、练习画画、认识自然现象
C、认识数字和汉字，认识颜色
D、认识汉字、认识颜色、认识自然现象
10、婴幼儿的精细动作发育顺序错误的是( D )
(A)有头部向下肢
(B)由身体的中心向四肢发展
(C)上肢动作从肩部到肘部、腕部再到手指
(D)由手部到头部，由下肢到上肢
1、婴儿学习分享和宽容的方法有( C )。
A、强化婴儿对“我的”概念的理解
B、家长对婴儿不宽容
C、如果与别人争吵，建议婴儿做出适当让步
D、不用成人的言传身教
2、婴儿良好情绪主要表现在( C )。
A、情绪总是大起大落
B、总爱皱眉头或生气
C、有乐观的性格、能够与人友好相处
D、有困难就叫家长帮助
3、婴儿皮肤干燥、角膜溃疡、夜盲畏光是缺乏( A )导致的。
A、维生素A
B、维生素D
C、叶酸
D、维生素E
4、 婴儿缺铁性贫血的原因不包括( D )。
A、婴幼儿生长发育快
B、体内储存的铁基本用完
C、奶类、谷类食品含铁量不足
D、经常吃动物肝、血、瘦肉等
5、在同一个时间，宝宝的认知内容只能有( A )
(A)一个对象
(B)二个对象
(C)三个对象
(D)四个对象
6、能量的需要总量由( A )组成
(A)基础代谢、生长发育所需、动作和活动所需、食物特殊动力作用、排泄消耗
(B)基础代谢、生长发育所需、动作和活动所需、食物特殊动力作用
(C)基础代谢、生长发育所需、食物特殊动力作用、排泄消耗
7、“数字火车”学习按数字顺序排序，让孩子(D)
A、数字的兴趣
B、游戏的兴趣
C、运动的兴趣
D、了解数字的顺序
8、(C)是婴儿记忆的特点。
A、强迫记忆
B、瞬间记忆
C、无意记忆
D、有意记忆
(D)基础代谢、生长发育所需
简答题
9、认知能力训练包括哪些内容?
参考答案：
①空间概念。
②早期空间概念及空间知觉的发展。
③大小概念。
④几何图形和颜色概念。
⑤自我身体概念认知。
⑥记忆力的发展。
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