2020年高级育婴师经典习题及答案（12）

　　1 ( )是婴儿发展评价的特点

　　A 延续性和局限性 B 全方位和多方位

　　C因多面性导致操作困难 D 片面性和局限性

　　2 以往对智力的理解是( )

　　A 智力是多元的

　　B 对人类和个体生存发展中有主要作用的能力都很重要

　　C 智力主要集中在音乐、动作、交往能力上

　　D 智力主要在集中在受社会、文化教育影响较大的语言和数理逻辑能力上

　　3 ( ) 是观察评价法的依据

　　A 不同年龄段的婴儿有不同的行为表现的规律，对照各领域的发展情况，评估婴儿的发展水平

　　B 观察的环境 C 评价人员的素质 D 婴儿的身体状况

　　4( )不是DDST发育筛查法的特点

　　A 家长自己就能完成 B 工具简单

　　C 装成小箱便于携带 D 价格便宜

　　5 ( )是1940年婴幼儿发育量表的编制者

　　A 美国精神病学家托马斯 B 美国精神病学家切斯

　　C 美国心理学家加德纳 D 美籍小儿科医生盖泽尔

　　6 盖泽尔发育量表是适用( )

　　A 出生后4周到2岁的婴幼儿 B出生后2周到6岁的婴幼儿

　　C 出生后4周到3.5岁的婴幼儿 D出生后2周到4岁的婴幼儿

　　7 目前从事育婴职业的人员存在( )这种状况

　　A 专业知识没有较大差异 B工作态度都一样认真敬业

　　C 基础和文化水平不同 D 专业知识和实践经验相差不大

　　8我国第一个把育婴职业标准化、规范化管理的依据是《育婴员国家职业标准》主要是针对( ) 岁

　　A、 1~3 B、0~5 C、0~3 D 、2~6

　　9 ( )是育婴职业工作内容的模块

　　A 生活照料和看护

　　B 自身素质的提高和婴儿的看护

　　C 日常生活保健与护理

　　D 生活照料、日常生活保健与护理、教育

　　10高级育婴师的职责不包括( )

　　A 高质量地完成保育和教育婴儿

　　B对育婴员、育婴师的工作进行培训、指导和评估

　　C 帮助育婴员和育婴师处理和解决工作中出现的各种问题

　　D 只需高质量地完成保育和教育婴儿即可

　　参考答案：

　　1、B 2、D 3、A 4、A 5、D 6、C

　　7、C 8、C 9、D 10、D

　　更多2020年高级育婴师备考资料、讲义学习、考前冲刺，加入高级育婴师学习群：321930354，更有老师答疑解惑！