1.操作步骤
(1)测验的实施
一是测验材料。本测验共包括51个试题,从易到难排列,均印在测验指导手册上,并准备下列必备的测验材料:两个1寸半×2寸半的长方形(最好用 卡片纸),把其中一个剪成两个置角形;黑(或灰色)纽扣13个;三张卡片分别写上桌子、饼、老鼠,汽车、工人、河,妈妈、老师、我;3寸见方白纸若干张 (每人用一张),五张卡片分别写上爱、残暴、光荣、狡猾、隆重;剪刀一把;铅笔两支;橡皮一块;小草稿纸若干张;跑表(或有秒针表)一只;记录纸若干份 (每人一份)。
二是适用范围。本测验适用于2~18岁受测者,农村和城市受测者共用一套试题。
三是施测步骤。测验开始之前,主测者让受测者或替受测者填明记录纸上的简历,并签 上自己的姓名。施测时,先根据受测者的年龄从测验指导书的附表中查到开始的试题,如2 ~5岁儿童从第一题开始作答,6~7岁儿童从第7题开始作答,等等。对照着记录纸,逐题熟读各题的指导语,要求能在指导受测者做每个试题时自然而准确地说 出,不至于张口结舌或内行编造。、受测者连续有五题不通过时,停止测验,并对他说:“好了,就到这儿吧,谢谢你。”
(2)测验的记分
一是原始分的获得。通过l题记1分.,将受测者答对若干试题的分数,加上承认他能通过的试题的分数,即“补加分数”,使得到测验的总分。
二是原始分的转换。根据受测者的实足年龄和总分,从指导书的智商表中即可查到相应的智商。
(3)结果的解释
智力缺陷又可分为愚鲁(IQ为50—69)、痴愚(IQ为25~ 49)和白痴(IQ为25以下) 三等级。
2.注意事项
(1)主测者对受测者必须保持一般的和善态度。
(2)施行测验之前,应安排好一问安静房子,内设一桌两凳。
(3)主测者必须按照各试题的时限控制时间,不可随意延长或缩短。
(4)记录耍尽量用受测者原话,以便根据真实材料核对分数。
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