1.婴儿的思维属于(  )。   

　　A.直觉行动思维    B.抽象逻辑思维   C.形式运算思维    D.形式逻辑思维   

　　2.鲍尔比把儿童依恋的发展分为三个阶段，其顺序是(  )。   

　　A.有差别社会反应阶段→无差别社会反应阶段→特殊情感联结阶段   

　　B.无差别社会反应阶段→特殊情感联结阶段→有差别社会反应阶段   

　　C.无差别社会反应阶段→有差别社会反应阶段→特殊情感联结阶段   

　　D.特殊情感联结阶段→无差别社会反应阶段→有差别社会反应阶段      

　　3.下列不属于幼儿心理发展趋势的是(  )。   

　　A.从简简单到复杂    B.从个体到社会性   C.从具体到抽象    D.从被动到主动     

　　4.游戏的娱乐论认为儿童游戏是(  )。   

　　A.因为人需要活动的倾向，将剩余精力用于游戏活动  

　　B.通过游戏主动控制情境，以调节情绪、释放焦虑、补偿愿望   

　　C.对未来生活所必须的技能的排演和练习   

　　D.通过游戏获得愉快，以解除紧张、恢复健康     

　　5.幼儿自我评价能力的特点为(  )。   

　　A.从独立的评价发展到依从成人的评价   B.从对内在品质的评价向对外部行为表现的评价转化  

　　C.从简单、笼统的评价发展到较为具体的评价   D.从初步客观性评价向主观情绪性评价发展    

　　6.小学生学习兴趣的特点有(  )。   

　　A.最初对学习的外部活动更感兴趣，以后逐步对学习的内容更感兴趣   

　　B.最初的学习兴趣是不分化的，以后才逐渐对不同学科内容产生不同的兴趣   

　　C.游戏因素在低年级儿童的学习兴趣上起着一定的作用，中年级以后，这种作用就逐渐降低   

　　D.游戏因素在学习兴趣上的作用逐渐加强      

　　7.按照皮亚杰的划分，青春期的思维发展水平属于(  )。   

　　A.感知运动阶段    B.前运算阶段   C.具体运算阶段    D.形式运算阶段      

　　8.心理学家斯普兰格形容人生为“第二次诞生”的时期是(  )。   

　　A.青春期    B.青年期    C.童年期    D.中年期      

　　9.青年期自我意识修正的主要依据有(  )。   

　　A.成功和失败的经验以及他人的评价    B.耐受性如何   C.感受性的强弱    D.自我管理能力的高低   

　　10.青年期应关注的心理卫生问题是(  )。   

　　A.树立正确的择偶观，正确对待爱情中的挫折   B.增强择业意识的自主性，促进职业生涯的顺利发展   

　　C.提高人际交往能力积极适应社会变化   D.尊重独立意识，帮助他们度过反抗期

　　参考答案：1.A 2.C 3.B 4.D 5.C 6.ABC 7.D 8.B 9.A 10.ABC