1.王新已经到了上学的年龄，但因为家里生活困难，没有钱送他去上学。每当看到同龄的孩子都开开心心背起书包去上学，王新都会偷偷地流眼泪。社会工作者得知这个情况后，帮助王新联系了一所学校，并向学校申请减免相关费用。王新终于能和其他小朋友一样去上学了。社会工作者在这一过程中发挥了( )功能。

　　A.维持社会秩序

　　B.促进社会和谐

　　C.促进服务对象的正常生活

　　D.促进人与社会环境的相互适应

　　2.下列属于认知行为理论在社会工作实务中运用的实务原则的是( )。

　　A.在治疗过程中坚持个别化原则

　　B.与服务对象合作.可以更好地为其服务

　　C.要采用积极视角，在不利情境中看到改变和进步的可能性

　　D.界定对服务对象问题的原则

　　3.社会服务机构的年度计划是机构为下一年度工作所订立的具体的可测量的服务指标，也是机构具体的行动计划。这类计划一般不包括下列哪项内容?( )

　　A.工作的内容与程序

　　B.工作策略与方法

　　C.人员配备与财务经费

　　D.机构发展方向

　　4.阿威读初二，13岁，平时学习成绩很不好，家长的训斥让他产生逆反心理，不但不好好学习，而且还出现了逃课、离家出走的现象。他经常与社会上一些小团体混在一起，上个月竟然参与了超市偷窃的案件。虽然阿威还未成年，没有被刑拘，但这件事在派出所备了案。此时，社会工作者介入，为阿威提供服务，则社会工作者的工作属于( )。

　　A.学校社会工作

　　B.社会救助

　　C.矫治服务

　　D.心理健康服务

　　5.社会工作专业过程的价值基础是指( )。

　　A.传统文化

　　B.人道主义

　　C.国际舆论

　　D.本土人情

　　6.社会服务机构向立法和权力机构、社会媒体交代机构履行社会责任和义务的情况属于( )。

　　A.政治交代

　　B.专业交代

　　C.服务交代

　　D.行政交代

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　　7.下列选项中，不属于我国社会福利行政体系基本构成的是( )。

　　A.民政、人力资源与社会保障、卫生等政府部门

　　B.行政支持类事业单位

　　C.共青团、妇联、工会等组织

　　D.残疾人联合会、老龄工作委员会、红十字会等群众团体组织

　　8.我国社会福利行政体系的特点不包括( )。

　　A.从政府主导向政府一社会合作的社会福利行政模式发展

　　B.强调科学发展观和“以人为本”的执政理念

　　C.强调服务对象的利益高于一切

　　D.社会福利行政的专业化

　　9.下列选项中，有关社会工作督导过程中的技巧，说法不正确的是( )。

　　A.每次督导时应再为这次督导订立协议

　　B.督导的相互契合是工作期的最重要技巧

　　C.同感是社会工作最重要的技巧

　　D.督导者必须控制被督导者的工作表现

　　10.随着社会保障制度的改革和重建，受市场化、“小政府，大社会”改革模式以及“以人为本”等价值观的多方面影响，政府购买社会工作服务作为一种新的机制在全国各地推广，它在很大程度上影响着我国社会福利行政体系的运作。上述变化体现出当前我国社会福利行政体系的特点是( )。

　　A.社会政策目标对象被动地接受福利

　　B.社会政策实施主体呈现多元化趋势

　　C.社会政策执行是自上而下的政治模式

　　D.社会政策效果评估是行政化的检查和汇报