1【单选题】在小组讨论中,当社会工作者抛出一个问题要组员做出决定时,小组成员有一段时间非常寂静,无人发言,社会工作者并没有因此而打破这种局面。这个过程中社会工作者采用了(　)技巧。

　　A.沉默

　　B.提问

　　C.中立

　　D.摘述

　　参考答案：A

　　2【单选题】社会服务项目实施过程不包括以下哪项?()

　　A.设定目标

　　B.制订计划

　　C.项目宣传

　　D.采取行动

　　参考答案：C

　　3【单选题】关于社会工作产生的历史背景,下面表述错误的是(　)。

　　A.西方基督教文明宣扬的"博爱"思想是社会工作产生的思想来源

　　B.资产阶级工业革命以及引发的社会问题是社会工作产生的现实要素

　　C.英国的《伊丽莎白济贫法》推动了慈善活动的发展

　　D.资本主义经济的发展推动了利他主义的发展

　　参考答案：D

　　4【单选题】一名社会工作者因为自己的工作压力大而感到纠结不安,想另谋出路,便去求教于他的督导,想听听他的建议。这时,这位资深社会工作者的督导属于(　)。

　　A.行政性督导

　　B.教育性督导

　　C.支持性督导

　　D.管理性督导

　　参考答案：C

　　5【单选题】社区服务中心的主管针对中心服务设施与服务项目分布不均衡现象,分析了资金、场地、设备、人力等因素。上述工作过程属于()。

　　A.分析机构资源问题

　　B.选择机构服务目标

　　C.选择最佳服务方案

　　D.评估服务方案的可行性

　　参考答案：A

　　6【单选题】周周是一个非常遵守交通规则的孩子,每次爷爷看到另一边没有车过来打算闯红灯的时候都会被周周阻止。周周的道德价值体现了科尔伯格道德发展阶段的(　)。

　　A.遵守法规和秩序定向阶段

　　B.社会契约定向阶段

　　C.普遍性伦理准则阶段

　　D."好孩子"定向阶段

　　参考答案：A

　　7【单选题】(　)的技巧是通过赞赏服务对象的某些行为来增加这些行为再次出现的可能性,达到强化和巩固这些行为的目的。

　　A.鼓励

　　B.组织活动

　　C.正面强化

　　D.朋辈榜样

　　参考答案：C

　　8【单选题】依据(　)角度,将小组工作类型划分为教育小组、成长小组、支持小组和治疗小组。

　　A.小组目标

　　B.服务对象特点

　　C.小组形成方式

　　D.小组结构

　　参考答案：A

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　　9【单选题】后习俗水平包括社会契约定向阶段和(　)。

　　A.遵守法规和秩序定向阶段

　　B.相对功利定向阶段

　　C.普遍性伦理准则阶段

　　D."好孩子"定向阶段

　　参考答案：C

　　10【单选题】督导工作是一种( )的方法，是运用专业训练的方式来实现服务目标的方法。

　　A.一般服务

　　B.间接服务

　　C.特殊服务

　　D.团体服务

　　参考答案：B

　　11【单选题】平卡斯和米纳罕将人们生活于其间的社会环境分为几种不同类型,社区组织属于()。

　　A.非正式系统

　　B.原生系统

　　C.正式系统

　　D.社会系统

　　参考答案：C

　　12【单选题】将行动研究分为"行动中认识"、"行动中反思"、"对行动进行反思"三类的划分依据是()。

　　A.研究侧重点

　　B.参与者对自己的行动所作的反思

　　C.研究的目的

　　D.参与研究的成员成分

　　参考答案：B

　　13【单选题】个人的独创的行为模式被其他社会成员所仿效,并广泛地推行,就可以形成一种新的行为模式,这体现了(　)。

　　A.人们要适应环境

　　B.人类能够改变社会环境

　　C.社会环境和生物遗传共同对人类的行为产生影响

　　D.人类行为与社会环境关系的非平衡性

　　参考答案：B

　　14【单选题】社会工作督导老李在督导社会工作者的过程中,不仅帮助其提升知识、技巧,协助其持续反思个人和专业价值观,而且经常为其提供情绪支持。这个过程中,老李遵循了社会工作督导的(　)原则。

　　A.有利于机构目标的实现

　　B.支持与持续反思

　　C.促进自我完善

　　D.注重专业价值

　　参考答案：B

　　15【单选题】下列选项中,关于个案管理的说法不正确的是(　)。

　　A.个案管理是介于社会工作直接和间接服务之间的一种综合性服务方法

　　B.个案管理的对象是求助者

　　C.个案管理是一种"全貌"的工作方法

　　D.个案管理具有实现服务合理配置和强调服务效率的双重功能

　　参考答案：B