11、老周家庭经济困难，近期又失业。社会工作者小张根据社会工作机构的要求，从助人自助理念出发，制定服务计划并加以实施，最终协助老周再就业。在这个过程中，关于小张和老周两者关系的说法，正确的是( )。

　　A. 老周和小张在助人活动中互为主客体

　　B. 老周和小张均不是助人活动的主客体

　　C. 小张是助人活动的主体，老周是助人活动的客体

　　D. 老周是助人活动的主体，小张是助人活动的客体

　　参考答案：A

　　12、连续三年在政府工作报告中指出，要发展专业社会工作。以下对专业社会工作的理解正确的是()。

　　A. 以利他主义为动机的服务工作就是专业社会工作

　　B. 专业社会工作可以在社区治理创新中发挥重要作用

　　C. 专业社会工作是一种自上而下推动社会改变的工作

　　D. 专业社会工作的目标是维护社会安全

　　参考答案：B

　　13、在社会工作者欧阳的带领下，社区助老服务队向社区居民宣传助人互助的精神，促进邻里相互关爱，相互扶助，现在越来越多的居民加入了助老服务队。上述欧阳的做法，体现了社会工作在文化层面的目标()。

　　A. 激发潜能

　　B. 促进社会公正

　　C. 促进发展

　　D. 促进社会团结

　　参考答案：D

　　14、社会工作者老李为10岁的困境儿童周萌提供服务。老李评估发现，周萌母亲因残疾无法正常工作，父亲因抢劫刚刚入狱服刑，尽管周萌家领取最低生活保障金后能维持基本生活，但周萌觉得会被社区其他孩子看不起，一直郁郁寡欢。下列老李的服务中，体现促进周萌与社会环境相互适应功能的是()。

　　A. 邀请周萌参加社区举办的兴趣小组

　　B. 协助周萌母亲申请残联的残障补贴

　　C. 协调周萌定期联系正在服刑的父亲

　　D. 联系周萌亲戚商议其日常生活照顾事宜

　　参考答案：A

　　15、关于社会工作要素的说法，正确的是()。

　　A. 社会工作者是帮助个人及其家庭解决内在问题的人

　　B. “助人”是专业社会工作的核心价值

　　C. 社会工作价值观必须通过专业实践养成

　　D. 助人活动是社会工作者与服务对象互动合作的过程

　　参考答案：D

　　16、老张的儿子今年读初二，由于老张的工作较忙，平时很少有时间管儿子，近期发现儿子课余时间总是喜欢闷在屋子里玩电脑，平时也不愿与他人交谈，这让老张非常担心。他找到社会工作者汪强寻求帮助，汪强建议他平时多抽出点时间陪儿子，尽量与儿子多沟通，周末可以带儿子去郊外游玩。此时，汪强所扮演的基本角色是()。

　　A. 支持者

　　B. 服务提供者

　　C. 关系协调者

　　D. 倡导者

　　参考答案：D

　　17、小方是一名即将毕业的大学生，毕业后他打算留在北京，其父母一致反对并要求他回家找工作，为此父母经常打电话催他。小方为此非常烦恼，前来寻求学校社会工作者帮助，社会工作者的适当做法是()。

　　A. 劝说小方接受父母的意见

　　B. 支持小方留在北京

　　C. 促进小方与父母沟通

　　D. 说服父母支持小方的决定

　　参考答案：C

　　18、小孙被确诊为艾滋病病毒感染者后，很少与人往来。最近，备受折磨的小孙主动找到社会工作者老李，希望老李协助他有尊严地离开这个世界。小孙在诉说中情绪激动，老李始终认真倾听小孙的诉求，耐心疏导小孙的情绪。在此过程中，老李践行的专业价值观是()。

　　A. 自我决定

　　B. 知情同意

　　C. 认同

　　D. 接纳和尊重

　　参考答案：D

　　19、“保密”原则意味着( )。

　　A. 任何情况下社会工作者都不能向第三方透露服务对象的隐私资料

　　B. 社会工作者不能向第三方透露服务对象的所有资料

　　C. 通常未经服务对象允许，社会工作者不能向第三方透露服务对象的隐私资料

　　D. 社会工作服务只能在秘密状态下进行

　　参考答案：C

　　20、社会工作价值观的核心是()。

　　A. 平等

　　B. 利他主义

　　C. 社会公正

　　D. 自由

　　参考答案：B

　　21、小王是四川地震介入灾区开展服务的一名社工，主要开展震后情绪支持小组活动，在服务过程中，小王的督导发现在服务中，小王自身也会有紧张不安的状况，于是介绍他到上海的社工机构参加那里的心理支持小组。督导的做法是为了提高社会工作者()的水平。

　　A. 技术能力

　　B. 文化能力

　　C. 心理素质

　　D. 继续教育

　　参考答案：C