1.可能会出现两极情感反应，即一方面对即将到来的分离产生失落、难过等负面情绪，另一方面也充满兴奋、希望和成就感等正面情绪。以上描述的是社会工作实务通用过程的( )阶段。

　　A. 接案

　　B. 预估

　　C. 计划

　　D. 结案

　　2.青少年社会工作的根本目标是( )。

　　A. 帮助青少年共同成长

　　B. 激发青少年自我成长

　　C. 加快青少年成长步伐

　　D. 减缓青少年成长压力

　　3.老年人健康促进服务即是为老年人提供的与身心健康直接有关的治疗、( )、预防等面的服务。

　　A. 介入

　　B. 康复

　　C. 干预

　　D. 评估

　　4.下列关于学校社会工作的理解中，不正确的是( )。

　　A.学校社会工作是为学校全体学生、老师及其所处环境开展的专业服务

　　B.学校社会工作是在学校范围内开展的

　　C.学校社会工作的主要目的是实现学校育人

　　D.学校社会工作以各种社会科学知识为理论基础

　　5.学校社会工作者小杨在为学生提供服务中，综合运用个案工作、小组工作、社区工作和项目化运作方法等一系列的专业方法和步骤进行服务介入，并且这些方法都是在科学理念的指导下设计完成的。这体现了学校社会工作的( )。

　　A.专业性

　　B.科学性

　　C.艺术性

　　D.网络性

　　6.医务社会工作者组织精神病患者家属们开展小组活动，一同分享体会，学习照料技巧，建立相互支持。这类小组属于( )

　　A.心理教育小组

　　B.家庭治疗小组

　　C.家庭支持小组

　　D.家庭辅导小组

　　7.残疾人社会工作的目的与宗旨是帮助残疾人( )

　　A.增强自助能力

　　B.提高社会地位

　　C.改变世界观

　　D.促进与社会的融合

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　　8.三年前父亲因病去世后，小丽与母亲相依为命。小丽学习很认真，但学习成绩一直不是很好，小丽的母亲花了很多时间辅导小丽，仍不见效果，母女俩都很着急，便向社会工作者求助。社会工作者小丁与小丽及其母亲一起分析情况，讨论提高小丽学习成绩的可行方法，小丁让小丽的母亲看到，小丽虽然在学习新知识时，领会和理解较慢，可是她一旦理解后就能很好地掌握，以此来增强母亲对小丽学习的信心。社会工作者进一步指出，母亲也应培养小丽独立思考和自主学习的能力。在小丁的服务中，突出体现了家庭社会工作中的( )原则。

　　A.家庭处境

　　B.帮助家庭成员增能

　　C.家庭个别化

　　D.满足家庭成员需要

　　9、刘大爷肝癌晚期住院，医院下达了病危通知书，家人痛苦烦躁。社会工作者来到其家中，帮助家人做好心理上的准备及置办相关物品，辅导家人进行最后的照顾，并为家人讲解可能出现的状况等。刘大爷过世后，家人按事先安排处理相关事宜。在这个案例中，社会工作者提供的是( )服务。

　　A. 危机干预

　　B. 家庭治疗

　　C. 危机介入

　　D. 临终关怀

　　10、指导中国妇女运动的重要思想来源是( )。

　　A. 马克思主义妇女观

　　B. 女权主义

　　C. 机会主义妇女观

　　D. 自由主义妇女观

　　11、视力残疾的人由于缺乏视觉带来的感性经验而导致形象思维缺乏，借助语言、概念进行的抽象思维成了他们主要的思维方式，形象思维的贫乏和无法观察使他们在概括事物时发生困难。这说明部分残疾人具有( )的特点。

　　A. 与他人沟通交流渠道受到限制、能力严重缺损

　　B. 思维和学习能力受到不同程度的负面影响

　　C. 对于外部世界的直觉范围受到严重限制

　　D. 思维和行为方式与常人不同

　　12.影响老人认知和智力功能的问题是( )。

　　A. 抑郁症

　　B. 痴呆症

　　C. 自闭症

　　D. 焦虑症

　　13.现在很多火车站、汽车站的售票厅和候车室都设有军人优先通道，这是对军人的( )

　　A.优待

　　B.优抚

　　C.抚恤

　　D.特殊对待

　　14.根据《社区矫正对象考核奖惩暂行办法》，社区社会工作站在学习和研究基础上为矫正对象开展了“当新人、做好事、多加分”的宣传服务活动，同时还要求社会工作者在服务开展过程中注意收集活动反馈信息，总结经验，以促进社区矫正制度的不断完善。上述工作采用的是( )方法。

　　A.社区社会工作

　　B.社会工作行政

　　C.社区综合治理

　　D.社会工作研究

　　15.依据救助服务对象的不同、贫困类型的不同以及贫困产生原因的不同，社会救助社会工作所采取的工作模式是不一样的。比如，面对一位因身体残疾而导致贫困的救助对象，可以采取的工作模式是针对个体的微观的工作方法;针对一个因自然灾害而导致贫困的社区，可能要用到小组或者社区的工作方法。这体现了社会救助社会工作具有( )特点。

　　A.工作过程的持续性

　　B.工作方法的融合性

　　C.工作依据的政策性

　　D.救助类型的复杂性