1【单选题】常见的家庭类型不包括( )。

　　A.核心家庭

　　B.主干家庭

　　C.离异家庭

　　D.联合家庭

　　参考答案：C

　　2【单选题】下列有关青少年的说法错误的是( )。

　　A.从生理观点来定义,青少年是指生理各方面快速发育,即将具有生育能力的时期

　　B.青少年是由儿童世界转向成人世界的过渡期,是个体从不成熟转变至成熟的发展阶段

　　C.从心理观点来定义,青少年是指心智达到一定的成熟状态,具有形象思维能力,且情绪较稳定

　　D.社会学观点认为,青少年开始于性成熟之时,何时结束由社会标准所决定

　　参考答案：C

　　3【单选题】老年人个案工作中,充分吸收老年人参与是在( )阶段。

　　A.接案

　　B.预估

　　C.制订计划

　　D.介入

　　参考答案：C

　　4【单选题】社会工作者小智服务的社区经常发生邻里纠纷,影响人际和谐。小智运用社会工作者的专业方法加强社区居民沟通,调解邻里纠纷,帮助居民创造和谐的社区人际环境。在下列方法中,与该目标的达成无直接关联的是()。

　　A.组织居民间的互助交流活动,增进相互了解

　　B.经常走访居民家庭,了解居民需求

　　C.及时调解、处理邻里纠纷,避免冲突升级

　　D.处理邻里冲突以后,进一步进行跟踪服务

　　参考答案：B

　　5【单选题】在矫正社会工作领域，不属于院舍服务的类型的是( )。

　　A.中途家庭

　　B.寄养家庭

　　C.教养院

　　D.福利院

　　参考答案：D

　　6【单选题】社会工作者小王发现小芳情绪不稳定,常常前言不搭后语,幻想有人要害她,常待在家里不愿出门。小芳的丈夫在外地工作,不常回家,小王察觉到小芳情绪情况异常后,首先要做的工作是()。

　　A.理性情绪疗法开展治疗,改善小芳的情绪问题

　　B.联系社区精神科医生,由医生做出评估

　　C.送小芳去丈夫工作地,由其丈夫照顾

　　D.向社区的司法所工作人员报告小芳目前情况

　　参考答案：B

　　7【单选题】家庭和社会应该培养儿童有关社会关系和人际交往技巧、生活技能、独立行为能力,帮助儿童学习及掌握社会道德规范等,这是儿童( )。

　　A.社会化的需要

　　B.爱的需要

　　C.学习的需要

　　D.游戏的需要

　　参考答案：A

　　8【单选题】社会工作者小陈在与服务对象小强的面谈中了解到,小强学习成绩不好,平时做作业拖沓,不认真。于是,社会工作者与小强协商制定了具体服务介入的目标,下列目标中,符合社会工作目标制订要求的是( )。

　　A.减少作业拖沓次数

　　B.提高学习效率

　　C.克服不认真的态度

　　D.增加按时按要求完成作业次数

　　参考答案：D

　　9【单选题】按照国际上的标准，我国一般把( )称为高龄老人。

　　A.60～69周岁

　　B.70～79周岁

　　C.80周岁以上

　　D.70～71周岁

　　参考答案：C

　　10【单选题】青少年社会工作的( )是指社区社会工作和相关组织,或者是针对法规或政策而进行的倡导或改变性工作。

　　A.微观层面

　　B.中观层面

　　C.宏观层面

　　D.主观层面

　　参考答案：C

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