1[.单选题]近期，社会工作者小张对一名问题少年开展个案工作，小张运用心理社会治疗模式对其开展服务。在接案前期的，小张直接向这名问题少年提供各种服务，问题只处于被动服从的位置。请问小张运用了心理社会治疗的()技巧开展工作。

　　A.支持网络治疗技巧

　　B.反思性直接治疗技巧

　　C.非反思性直接治疗技巧

　　D.间接治疗技巧

　　[答案]C

　　[解析]非反思性直接治疗技巧是指社会工作者直接向服务对象提供各种必要的服务，而服务对象只处于被动服从位置的各种辅导技巧。

　　2[.单选题]社会工作者帮助服务对象对自己所处的实际状况做出正确的理解和分析的技巧被称为()。

　　A.探索一描述一宣泄

　　B.现实情况反思

　　C.心理动力反思

　　D.人格发展反思

　　[答案]B

　　[解析]在心理社会模式的反思性直接治疗技巧中，现实情况反思是指社会工作者帮助服务对象对自己所处的实际状况做出正确的理解和分析的技巧。

　　3[.单选题]社会工作者直接表达自己的不同看法，属于心理社会模式中的()技巧：

　　A.探索一描述一宣泄

　　B.间接治疗

　　C.直接影响

　　D.心理动力反思

　　[答案]C

　　[解析]非反思性直接治疗技巧主要包括支持、直接影响和探索一描述一宣泄。其中，直接影响是社会工作者通过直接表达自己的态度和意见促使服务对象发生改变，如社会工作者直接表达自己不同的看法、直接指出服务对象某种行为可能带来的不良的后果等。

　　4[.单选题]危机发生之后，服务对象通常处于迷茫、无助、失望的状态中，这时应该采用()的原则。

　　A.及时处理

　　B.限定目标

　　C.输入希望

　　D.恢复能力

　　[答案]C

　　[解析]危机发生之后，服务对象通常处于迷茫、无助、失望的状态中，所以在危机中帮助服务对象的有效方法是给服务对象输入新的希望，让服务对象重新找回行动的动力。

　　5[.单选题]危机之后经常伴随服务对象的一些破坏行为，社会工作者应当()。

　　A.输入希望

　　B.快 速做出危险性判断

　　C.培养自主能力

　　D.恢复自尊

　　[答案]B

　　[解析]考点：危机介入模式的特点。迅速了解服务对象的主要问题;快 速作出危险性判断;有效稳定服务对象的情绪;积极协助服务对象解决当前问题。

　　6[.单选题]下列选项中()内容属于心理动力反思性直接治疗。

　　A.社会工作者帮助小陈了解自己的情绪反应方式、认识事情的方式

　　B.社会工作者帮助小林对自己所处的实际情境做出正确的理解和分析

　　C.社会工作者帮助小王了解他生长过程中的重要事件

　　D.社会工作者对王某做危险性判断

　　[答案]A

　　[解析]考点：心理社会治疗模式的治疗技巧。反思性直接治疗技巧是指社会工作者通过与服务对象相互沟通交流，引导服务对象分析和理解自己的问题的各种具体技巧。除了直接治疗技巧外，心理社会治疗模式还强调通过改善周围环境或者辅导第三方来影响案主的间接治疗技巧。

　　7[.单选题]小梅最近面临考大学的困境;王某最近失恋了;刘老太原先是工作中的一把手，最近退休了。请问上述现象可以被定义为()危机。

　　A.普通生活经历的危机

　　B.轻度危机

　　C.特殊生活经历的危机

　　D.低等危机

　　[答案]A

　　[解析]考点：危机的定义。危机通常可以划分为两类:普通生活经历(universallifeexperience)的危机和特殊生活经历(extraordinarylifeexperience)的危机。普通生活经历的危机是指每个人在成长过程中必 然遭遇的困难，如上学、工作、恋爱、结婚、抚养子女、赡养父母及退休等，它们本身就是个人成长的组成部分。

　　8[.单选题]巴甫洛夫在给狗喂食之前加入铃声，后来狗一听到铃声就会流出唾液。这一实验属于()。

　　A.场域理论

　　B.操作性条件作用理论

　　C.社会学习理论

　　D.经典条件作用理论

　　[答案]D

　　[解析]考点：经典条件作用理论。巴甫洛夫曾经做过一个试验，在给狗喂食物之前加上中性的刺激：铃声。经过多次反复之后，一听到铃声，狗就会流唾液。这个试验就是经典条件反射机制建立的研究。所谓经典条件作用理论，就是有关在刺激与无条件反射之间加入中性刺激建立条件反射的理论。由于人有语言能力，因此可以建立以语言为基础的复杂的条件反射系统。

　　9[.单选题]刘先生最近和妻子离婚了，妻子不仅带走了孩子毛毛，还拿走了家里全部财产。刘先生面对这一情境，想用以往的方式求得妻子的原谅，但是刘先生这一举动失败了，他也没有找到其他可以解决问题的方法。按照危机发展的一般阶段，随后刘先生将进入危机的()阶段。

　　A.危机

　　B.解组

　　C.恢复

　　D.重组

　　[答案]B

　　[解析]考点：危机的发展阶段。危机的发展一般可以分为四个基本阶段:危机(crisis)、解组(disorganization)、恢复(recovery)及重组(reorganization)。

　　10[.单选题]下列选项中，()符合人本治疗模式的要求。

　　A.社会工作者李某在为王某提供服务的过程中带入了强烈的个人价值观

　　B.社会工作者在服务中的重点是在辅导过程中与服务对象建立伙伴关系，以及注重双方情感的交流

　　C.张同学长期逃学，社会工作者王某在为其提供服务过程中，与其父母谈话。社会工作者告知其父母需要多关注张同学，用爱心和耐心感化他，而不是训斥他

　　D.社会工作者在为服务对象提供服务的过程中，并不注重服务对象的感受，主张提供非反思性直接治疗

　　[答案]B

　　[解析]考点：人本治疗模式。人本治疗模式的特点一、注重社会工作者自身的品格和态度二、强调个案辅导关系三、关注个案辅导过程

　　11[.单选题]社会工作者为了克服服务对象的恐惧，从服务对象担心程度最高的问题开始采取治疗，迫使服务对象直接面对最担心的处境，最终让服务对象对害怕的处境变的习以为常。这属于行为治疗模式()的治疗技术。

　　A.系统脱敏

　　B.厌恶疗法

　　C.满灌疗法

　　D.放松练习

　　[答案]C

　　[解析]考点：行为治疗模式的治疗技术：放松练习、系统脱敏、满灌疗法、厌恶疗法、模仿5种。

　　12[.单选题]下列关于个案工作的描述，不正确的是()。

　　A.以改善个人与社会环境之间的适应状况为目标

　　B.具有专业的工作程序

　　C.要运用专业的知识、方法和技巧

　　D.服务对象必须是有困难的单个个人

　　[答案]D

　　[解析]个案工作是指运用专业的知识、方法和技巧，通过专业的工作程序，帮助有困难的个人或者家庭发掘和运用自身及其周围的资源，改善其与社会环境之间的适应状况的专业服务活动。因此，其服务对象不仅限于单个个人。

　　13[.单选题]心理社会治疗模式认为，人际沟通是保证个人与个人之间进行有效沟通交流的基础，也是形成个人健康人格的重要条件，这是对()的假设。

　　A.人的成长发展

　　B.服务对象

　　C.人际沟通

　　D.人的价值

　　[答案]C

　　[解析]心理社会治疗模式理论假设中对人际沟通的假设是指心理社会治疗模式十分重视人际沟通交流的状况，认为它是保证个人与个人之间进行有效沟通交流的基础，也是形成个人健康人格的重要条件。

　　考点练习　　课程巩固

　　14[.单选题]帮助服务对象了解成长过程中的重要影响事件、周围他人对自己的影响等，这种辅导技巧是()。

　　A.支持

　　B.心理动力反思

　　C.人格发展反思

　　D.现实情况反思

　　[答案]C

　　[解析]人格发展反思是指社会工作者帮助服务对象重新认识和评价自己以往的经历、调整自己人格的技巧。题中，帮助服务对象了解成长过程中的重要影响事件、周围他人对自己的影响等，都属于人格发展反思辅导技巧。

　　15[.单选题]整理和分析服务对象的有关资料，寻找服务对象问题产生、变化的原因和过程，是心理社会治疗模式的()阶段。

　　A.研究

　　B.治疗

　　C.介入

　　D.诊断

　　[答案]D

　　[解析]对服务对象的有关资料进行整理和分析，寻找服务对象问题产生、变化的原因和过程，这个阶段称为心理社会治疗模式的诊断阶段。心理社会治疗模式的诊断包括心理动态诊断、缘由诊断和分类诊断。