考点题：人类行为

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　　1[.单选题]德国社会心理学家勒温认为，人的行为是个体与环境相互作用的结果，他提出的行为公式是B=f(P.E)，其中E代表()。

　　A.行为

　　B.个体

　　C.群体

　　D.环境

　　[答案]D

　　[解析]德国社会心理学家勒温认为，人的行为是个体与环境相互作用的结果。他提出的行为公式是B=f(P.E)，B代表行为，P代表个体，E代表环境。

　　2[.单选题]下列关于需要的说法，错误的是()。

　　A.需要是人的基本特性，是人类活动和行为积极性的源泉

　　B.需要只是人脑对生理的反应

　　C.需要是个体对内部环境和外部生活条件的稳定要求

　　D.通常以愿望、意向等形式表现出来

　　[答案]B

　　[解析]B项，人类的需要是人脑对生理和社会需求的反映，是个体对内部环境和外部生活条件的稳定要求，它通常以愿望、意向等形式表现出来。

　　3[.单选题]关于马斯洛的需要理论，下列表述正确的是()。

　　A.各种需求不能同时并存

　　B.低层次需求是生来就有的，高层次需求是后天学习的

　　C.各种需求同时并存，心理需求主导人的行为

　　D.低层次的需求得到满足后，产生高层次的需求

　　[答案]D

　　[解析]马斯洛认为，只有基本满足了低级需要后才会产生高级需要，最占优势的需要将支配一个人的意识和行为，高级需要出现之后，低级需要仍然存在，但对行为的影响会减弱。马斯洛看到了人与动物在需要方面的区别：低级需要是人与动物共有的，而高级需要则是人类所特有的。

　　4[.单选题]吃饭和喝水这样的需要属于()。

　　A.心理需要

　　B.生理需要

　　C.社会需要

　　D.认知需要

　　[答案]B

　　[解析]生理需要是人类维持自身生存的最基本需要，包括衣、食、住、行等方面的需要。如果这些需要得不到满足，人类的生存就成了问题。

　　5[.单选题]救助站的张某和陈某都是无家可归的流浪者，他们两人的境遇相似，但张某希望自己可以在救助站得到妥善安置;而陈某则希望自己可以被送回家乡，能够在家乡过自食其力的生活。按照马斯洛的观点，陈某的愿望所表现的最突出的需要层次是()。

　　A.安全需要

　　B.尊重的需要

　　C.自我实现的需要

　　D.生理需要

　　[答案]C

　　[解析]自我实现的需要是最高层次的需要，它是指实现个人理想、抱负，发挥个人的最大潜能，完成与自己的能力相称的一切事情的需要，也是一种创造和自我价值得到体现的需要。自我实现的需要是在努力实现自己的潜力，使自己越来越成为自己所期望的人。题中的陈某即是为了满足自我实现的需要层次。

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　　6[.单选题]阿尔德弗尔的ERG理论中，R代表()。

　　A.生存需要

　　B.关系需要

　　C.成长需要

　　D.心理需要

　　[答案]B

　　[解析]ERG理论是阿尔德弗尔于1969年提出的一种与马斯洛需求层次理论密切相关但又不尽相同的理论。他把人类的需要分为三类，即生存的需要(E)、关系的需要(R)和成长的需要(G)。

　　7[.单选题]莱恩·多亚尔和伊恩·高夫的需要理论的基本内容不包括()。

　　A.对自身所处的文化以及自己在所处文化中应该做什么的理解水平是影响一个人自主性的因素之一

　　B.基本需要包括身体健康和自主两个方面

　　C.某种需要得到满足后，其强烈程度不仅不会减弱，还有可能增强

　　D.中介需要是指在文化中能够促进身体健康和人的自主的产品

　　[答案]C

　　[解析]莱恩·多亚尔和伊恩·高夫把人类的需要分为基本需要和中介需要。基本需要包括身体健康和自主两个方面。其中，影响一个人自主性的因素有：①对自我、自身所处的文化以及自己在所处文化中应该做什么的理解水平;②个体的心理健康水平;③客观环境所提供的机会。中介需要是指那些在所有文化中能够促进身体健康和人的自主的产品、服务、活动和关系的特性。

　　8[.单选题]按照需要的内容来划分，人类的需要可分为()。

　　A.成长需要和关系需要

　　B.物质需要和精神需要

　　C.间接需要和直接需要

　　D.生理性需要和社会性需要

　　[答案]B

　　[解析]人类需要的类型主要有：①按起源划分，人类的需要可以分为生理性需要和社会性需要;②从内容的角度划分，人类的需要可分为物质需要和精神需要;③按人们对需要的迫切程度划分，人类的需要可分为生存性需要和发展性需要。A项是阿尔德弗尔的ERG理论中对需要的分类。

　　9[.单选题]人类在后天与环境的互动中逐渐学习而形成的行为是()。

　　A.正常行为

　　B.偏差行为

　　C.习得行为

　　D.外显行为

　　[答案]C

　　[解析]按照人类行为的起源，可以分为本能行为和习得行为。本能行为来自遗传，是一类不需学习就可以出现的定型的行为模式，如吮吸、爬行等。习得行为是人类在后天与环境的互动中逐渐学习而形成的，也可以叫学习行为，如工作、交往等。人类的大多数行为都是先天本能加上后天学习的结果。

　　10[.单选题]从进化的角度看，人类行为的根本目的是()以维持个体及种族的繁衍。

　　A.适应环境

　　B.改变环境

　　C.适应社会

　　D.改变社会

　　[答案]A

　　[解析]人类行为的根本目的是为了适应环境，维持个体及种族的繁衍，并在适应环境的同时不断地改变自身的生存、生活环境。

　　11[.单选题]人类现在行为是过去行为的继续，而未来行为又必然是当前行为的延续，体现了人类行为的()特点。

　　A.适应性

　　B.指向性

　　C.发展性

　　D.动态性

　　[答案]C

　　[解析]人类行为的发展性特点是指人类行为是连续不断的发展过程，现在行为是过去行为的继续，而现在的行为又将成为未来行为的基础。

　　12[.单选题]关于人类行为，下列表述不正确的是()。

　　A.人类行为只受社会因素影响

　　B.人类行为与社会环境密不可分

　　C.人类行为是在生理、心理及社会诸因素综合影响下而形成的

　　D.要了解人类的行为首先必须要了解人类的需要

　　[答案]A

　　[解析]影响人类行为的因素复杂多样，包括生理因素、心理因素和社会因素三个方面。影响人类行为的这三方面因素并不是单独作用于人类行为，而是相互交叉影响着人类行为的发展。

　　13[.单选题]马斯洛关于自我实现的需要是指()。

　　A.个人追求安全、舒适、免于恐惧

　　B.谋求自由与独立，得到别人的重视或赞赏

　　C.充分展现潜能与天赋，完成与自己能力相称的一切

　　D.希望归属于某个群体，在所处的群体中占有一个位置与他人交流并得到关心与爱护

　　[答案]C

　　[解析]自我实现的需要是最高层次的需要，它是指实现个人理想、抱负，发挥个人的最大潜能，完成与自己能力相称的一切事情的需要。A选项为安全需要，B选项为尊重需要，D选项为归属与爱的需要。本题考查的是马斯洛的需要层次理论中的自我实现需要。要掌握马斯洛需要层次理论中各需求层次的内容与含义。

　　14[.单选题]购物狂行为在心理学上被称为“强迫性购物行为”，指的是一个人无法控制自己的购物欲望，疯狂消费，而不考虑后果。人们的多种心理因素会引起强迫性购物行为。在以下几个选项中，心理因素对人类行为的影响不包括()。

　　A.心理认知不能让我们正确地处理自我与他人、社会的关系，购物狂往往会对亲友隐瞒自己的行为，不愿承认自己的强迫购物倾向

　　B.心理的需要和动机影响行为，人们试图借助购物来纾解压力、消除自己的焦虑情绪

　　C.情感对人类行为的影响日益重要，人们的情感得不到宣泄与满足，便会寄情于疯狂购物

　　D.正确的认识确保人们科学的行为，购物狂需要正确认识自己的心理状况，才能摆脱购物成瘾的困扰

　　[答案]A

　　[解析]心理认知帮助我们正确认识自己、认识他人与社会，从而正确处理自我与他人、社会的关系。只有正确的认识，才能确保人们行为的健康发展。人是有感情的，情感对人类行为的影响十分重要;心理的需要和动机影响行为的变化。A选项错误。本题考查的是心理因素对人类行为的影响。本题意在以购物狂的例子来考查学生对心理因素对人类行为的影响的理解。

　　15[.单选题]虹虹，27岁，毕业三年了。在这几年中，她工作勤恳，为实现自己的理想奋斗，休息之余仍不断地学习，读一些经济学的书籍等。按照需要的起源来划分，虹虹的需要属于()。

　　A.直接需要

　　B.生理性需要

　　C.间接需要

　　D.社会性需要

　　[答案]D

　　[解析]按照需要的起源来划分，可分为生理性需要，即反映人们对延续和发展自己生命所必需的客观条件的需要，如对生活资料的需要、繁衍后代的需要等;社会性需要就是人们在生理性需要的基础上形成的一种特有的需要，它是在维持人们的社会生产和社会交往的过程中形成的，如人对工作的需要、对知识的需要和实现理想的需要等。