1、在个案工作的资料收集阶段，社会工作者收集了服务对象相关资料后，下一步工作应是明确：

　　A.评估服务对象问题

　　B.制订服务计划方案

　　C.开展服务咨询活动

　　D.明确服务发展目标

　　参考答案：A

　　2、初中生小媛因为搬家近转学到了新的学校，但因为一时找不到新伙伴来交流聊天而特别思念原学校的同学。家长也因为忙于工作而不能更多地照顾她。于是，小媛找到社区服务中心的社会工作者希望得到帮助。这属于个案工作的介入过程的哪个阶段?

　　A.联结社会资源

　　B.开展服务

　　C.申请与接案

　　D.预估与评估

　　参考答案：C

　　3、社会工作者对服务对象说：“我不知道我是否误会了你的意思，你上次一再告诉我，你为自己感到自豪，但刚才从你的谈话中，我感到你对自己很不满意，你对自己的看法到底是怎样的呢?”社会工作者运用的个案工作技巧是：

　　A.澄清

　　B.自我披露

　　C.摘要

　　D.对质

　　参考答案：D

　　4、社会工作者小刘与服务对象李女士初步接触后，运用心理社会治疗模式对李女士问题的原因进行诊断，对其困扰产生的时间，重要影响事件及个人成长经历等方面进行了探索，上述小刘的工作内容属于：

　　A.心理报考诊断

　　B.人格诊断

　　C.分类诊断

　　D.缘由诊断

　　参考答案：D

　　5、心理社会治疗模式注重“人在情境中”的理念，为了促进服务对象社会心理正常发展，社会工作者在服务过程中应重视服务对象：

　　A.与环境的适应

　　B.自我的发展

　　C.以往的生活经验

　　D.人生理想的确定

　　参考答案：A

　　6、小李曾在天津港区打工，亲身经历了港区特大爆炸后回家休息，但时常感到身体乏力，身心紧张，不愿与家人交流，也不愿出去找工作。社会工作把个体正常生活受意外危险事件的破坏而产生的身心混乱叫做“危机”。那么，从“危机介入”理论来看，小李所面临的问题是：

　　A.心理与情感的危机

　　B.社会安全危机

　　C.个体成长危机

　　D.社会情景危机

　　参考答案：D

　　7、小强向社会工作者小王求助，他近日因高考选专业的问题感到十分苦恼，父母希望小林学医，爷爷奶奶都劝他学建筑，老师和朋友又提出其他意见。针对上述情况，根据社会工作专业伦理，小王适当的做法是：

　　A.劝说小强遵从长辈的建议

　　B.鼓励小强选社会地位较高的专业

　　C.说服长辈听从小强的选择

　　D.协助小强分析各种选择的利弊

　　参考答案：D

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　　8、根据行为对社会产生的积极或消极作用，可以将人类行为分为：

　　A.亲社会行为和反社会行为

　　B.本能行为和习得行为

　　C.正常行为和偏差行为

　　D.偏差行为

　　参考答案：A

　　9、人类行为与社会环境相互影响的力度是：

　　A.对等的

　　B.不对等的

　　C.平衡的

　　D.不平衡的

　　参考答案：B

　　10、初中生小明的父母整天忙于公司业务，平时与小明很少交流，以至于他觉得在家没有意思，经常偷偷去看通宵电影。影响小明这一行为的主要社会环境是：()

　　A.家庭

　　B.学校

　　C.社区

　　D.文化

　　参考答案：A

　　11、小刘的父母均是下岗工人，小刘从事出租车司机工作，工资不高;婚后与父母居住，生活在一起;在生活中，小刘妻子时长与婆婆发生矛盾，这让夹在中间的小刘左右为难。请问小刘的家庭属于：()

　　A.核心家庭

　　B.主干家庭

　　C.联合家庭

　　D.矛盾家庭

　　参考答案：B

　　12、人的一生会经历许多种社会环境构成要素的影响，这些环境在人格发展过程中都起着不同程度的影响作用，家庭是对人格形成影响的环境要素，而()的影响仅次于家庭，成为第二人生影响因素。

　　A.同辈群体

　　B.社区

　　C.学校

　　D.大众传媒

　　参考答案：C

　　13、青少年社区工作者小苏的服务对象家境优越，偶然得知小苏喜欢收集邮票，就想送给小苏一套邮票。小苏的正确做法是：()

　　A.欣然接受

　　B.接受但给予经济补偿

　　C.不接受、表示感谢

　　D.接受回赠相当礼物

　　参考答案：C

　　14、()原则是社会工作专业对公众的统一服务态度，是建立专业协助关系的伦理前提。

　　A.尊重

　　B.保密

　　C.不批判

　　D.接纳

　　参考答案： D

　　15、马斯洛在20世纪50年代提出了“需要层次”，以下对此表述正确的是：()

　　A.马斯洛认为，只有基本满足了低级需要后才会产生高级需要

　　B.他把人的需要分为三类，即生存的需要、关系的需要和成长的需要

　　C.他认为某种需要在得到基本满足后，其强烈程度不仅不会减弱，还可能会增强

　　D.他并不强调需要层次的顺序

　　参考答案：A

　　16、初中生小强学习成绩一直不好，老师和家长都十分头痛，他变得自暴自弃，学校社会工作者小王坚持帮助小强重新建立自信，使其逐渐对学习有了兴趣，学习成绩稳步提高。小王这样做的原因是他相信小强有：()

　　A.平等价值观

　　B.公正价值观

　　C.改变的潜力

　　D.合作的能力

　　参考答案：C

　　17、小丽今年10岁，父亲在外打工，母亲一个人在家忙里忙外，没有时间照顾她，小丽养成了很多不良习惯，还不服从母亲的管教，母女关系日渐紧张，社会工作者小陈多次与小丽母女会谈，帮助他们改善关系，并为他们寻求各方面支持，协助他们走出困难。小陈提供的是社会工作领域中的：()

　　A.矫治服务

　　B.康复服务

　　C.家庭服务

　　D.就业服务

　　参考答案：C

　　18、社会工作者小方希望通过帮助服务对象小月参加适应性团体来改变其适应困难的现状。未经小月同意，社会工作者小方将其列入介入行动，后发现小月不愿意参加。社会工作者的这个想法未体现()的原则。

　　A.服务对象自决

　　B.个别化

　　C.瞄准服务目标

　　D.与服务对象互相依赖

　　参考答案：A

　　19、社工小王致力于有自杀倾向者的干预与预防工作。从服务对象的角度看，小王的工作有助于达到社会工作中()的目标。

　　A.解救个体危难

　　B.缓解家庭困难

　　C.维护心理健康

　　D.促进个体发展

　　参考答案：A

　　20、以下属于社会工作针对社会层面的目标的是：

　　A.解救案主危难

　　B.弘扬人道主义

　　C.解决社会问题

　　D.促进精神健康

　　参考答案：C